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高中物理跨媒介阅读与物理实验探究教学策略论文

摘要：本文针对高中物理教学中跨媒介阅读与物理实验探究的现状，提出了相应的问题，并结合实际教学需求，探索有效的教学策略。文章旨在提高学生对物理学科的兴趣，培养学生的实践能力和创新能力，为我国高中物理教育改革提供有益的参考。

关键词：高中物理；跨媒介阅读；物理实验；探究教学；教学策略

一、问题的提出

（一）跨媒介阅读在高中物理教学中的应用问题

1.学生对跨媒介阅读的认知不足

在当今信息时代，跨媒介阅读已成为一种重要的信息获取方式。然而，在高中物理教学中，许多学生对跨媒介阅读的认知仍然停留在传统的纸质阅读层面。这种认知不足主要表现在：学生对跨媒介阅读的