2024-2025学年七年级（下）阶段性质量检测（一）语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年七年级（下）阶段性质量检测（一）语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点的字注音，并为整个词语注音。

(1)鲜为人知()翘首以盼()隽永()

(2)拈轻怕重()锲而不舍()惟妙惟肖()

2.根据语境，在横线上填入最恰当的词语。

(1)激动人心的阅兵式过后，广场上依然人声鼎沸，__________着各种赞美和议论。

(2)面对突如其来的困难，他__________，没有丝毫退缩。

(3)这幅山水画笔法__________，意境深远，令人叹为观止。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我懂得了奉献的意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有师生热烈的掌声。

D.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的一个重要因素。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)__________，病树前头万木春。

(2)__________，化作春泥更护花。

(3)《论语》中强调学习态度的句子是：“__________，__________。”

(4)诸葛亮在《出师表》中表达自己心志的名句是：“__________，__________。”

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5-8题。

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，如太形、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”愚公长息曰：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

寥寥数语，河曲智叟已逝；然其人其事，至今读来，仍觉一股浩然正气扑面而来。愚公之志，愚公之力，愚公之智（此处“智”非智叟之智），令人感佩。

5.解释下列加点的词语在文中的含义。

(1)遂率子孙荷担者三夫：__________

(2)箕畚运于渤海之尾：__________

(3)寒暑易节，始一反焉：__________

(4)子子孙孙无穷匮也：__________

6.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)惩山北之塞，出入之迂也。

(2)且焉置土石？

(3)以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

7.愚公能够成功移山，主要依靠的是什么？智叟认为愚公失败的原因是什么？

8.读完这篇短文，你对“愚公精神”有什么理解？请结合生活实际简要谈谈。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9-12题。

那树

那是一棵老树，在河岸边，静静地立了半个多世纪。它的枝干粗糙，布满了岁月的刻痕，像一位饱经风霜的老者。春天，它抽出嫩绿的新芽，吸引鸟儿栖息；夏天，它撑开巨大的绿荫，为树下乘凉的人们带来清凉；秋天，它结出些许果实，供孩子们追逐嬉戏；冬天，它挺立风中，守护着这片土地。

我从小就与这棵树相伴。记得小时候，它是我们爬树的乐园，是夏日傍晚乘凉的最佳去处。我们听老人讲着树的故事，看夕阳为它镀上金边。它像一位沉默的朋友，见证了我们从懵懂孩童到青涩少年的成长。

然而，随着城市的发展，高楼逐渐取代了低矮的平房，河岸也进行了改造。那棵树，似乎成了前进道路上的“障碍”。有人提议移栽它，但移栽的代价巨大，且树势未必能恢复如初。于是，有人建议砍掉它。

砍树的消息传开，引起了不小的争议。许多人，包括我，都强烈反对。我们走到树下，抚摸着粗糙的树皮，诉说着对它的情谊。我们向有关部门反映情况，希望它能得到保留。但最终，在“发展”的名义下，它还是倒下了。那是一个寂静的清晨，当第一缕阳光照耀大地时，它还在那里，而转眼间，只剩下被伐倒后倾斜的身躯，在风中发出最后的呜咽。

我站在废墟前，望着那残缺的树桩，心中充满了悲伤与无奈。那树走了，带着它半个世纪的记忆，带着我们对它的眷恋，消失在尘土中。我仿佛看到，它最后的目光，是望向那些亲手砍下它的人，还是望向那片它守护了一生的土地？我不知道。我只知道，那树，已不仅仅是一