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2025年部编版四年级语文下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列拼音写成规范的正楷字。

yáoyànxīnshǎngyuányěpíngjūnwēixī

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）款待（kuǎnkuàng）（2）参差不齐（cēnchān）（3）勉强（qiǎngqiáng）

（4）应和（hèhè）（5）参拜（cāncēn）

3.先比一比，再组词。

搞（）坪（）坚（）蜻（）

掐（）块（）坚（）蜘（）

4.选择合适的词语填入括号里。

（1）这支笔写起来真（），很快就写完了。

（2）公园里的花（），五颜六色的，非常漂亮。

（3）他做事总是很（），从不马虎。

（4）听到这个激动人心的消息，他的心情无比（）。

5.修改病句。

（1）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂蝴蝶。

（2）他经常帮助别人，受到大家的高兴。

（3）老师耐心地解释了他做错的题目。

6.用“虽然……但是……”造句。

7.用关联词语“因为……所以……”把下面两个句子合并成一句话。

小明今天早上起了床。他晚了，没能赶上早自习。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花园里，桃花、杏花、梨花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，蝴蝶也在花间翩翩起舞。天气暖和了，人们都脱掉了厚厚的棉袄，纷纷走出家门，到公园里、田野上散步、游玩。春天真美啊！

1.这段话主要描写了（）的景色。

2.文中描写了哪些植物？请写出两种。

3.“嫩嫩的，绿绿的”描写的是小草的（）和（）。

4.从文中找出一个拟人句，抄写在下面。

5.你还知道哪些描写春天的句子？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小华家住在城郊。他家屋后有一片小树林，那里是他童年的乐园。树林里有很多鸟儿，有叽叽喳喳的麻雀，有唱歌非常好听的黄鹂，还有凶猛的猫头鹰。小华最喜欢的是一只羽毛是黑白相间的小画眉。它叫“小黑”，歌声清脆动听，每天清晨都第一个叫醒小华。小华常常带着面包屑去喂它，和小黑说话。可惜，去年冬天，小树林被开发商征用了，盖起了高楼。小画眉“小黑”也搬家了，不知道它现在过得怎么样。

1.短文主要写了（）和（）之间的故事。

2.文中提到的鸟儿有（）、（）、（）。

3.小华为什么最喜欢小画眉“小黑”？

4.“小树林被开发商征用了，盖起了高楼”这句话表达了作者怎样的情感？

5.读了这篇短文，你想对小华说什么？或者你想对小画眉“小黑”说什么？

三、写作

题目：一件令我印象深刻的事

要求：1.写一篇记叙文。2.内容具体，语句通顺，感情真挚。3.字数不少于400字。

试卷答案

1.飘扬欣赏田野平民危险

2.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√

3.搞定草坪坚强蜻蜓掐花块状坚定蜘蛛

4.（1）流畅（2）盛开（3）认真（4）激动

5.（1）春天的公园里开满了五颜六色的花朵，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。（或：春天的公园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂和蝴蝶飞舞其间。）

（2）他经常帮助别人，受到大家的喜爱/称赞。

（3）老师耐心地解释了小明做错的题目。

6.虽然今天天气很冷，但是小明坚持去跑步。

7.因为小明今天早上起了床晚了，所以他没有赶上早自习。

（答案仅供参考，意思对即可）

解析思路

1.此题考查对拼音的掌握和书写能力。根据所学拼音知识写出对应的规范汉字。

2.此题考查对多音字读音的辨析能力。根据多音字在不同词语中的具体用法选择正确的读音。

3.此题考查形近字的辨析和组词能力。注意区分字形相近但读音、意义不同的字，并运用它们进行组词。

4.此题考查词语的理解和运用能力。根据语境选择最合适的词语填空，体现词语的准确性和表达的丰富性。

5.此题考查修改病句的能力。主要针对常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、用词不当等，进行修改，使其成为完整的、正确的句子。

6.此题考查关联词语的运用能力。根据“虽然……但是……”表示转折关系的特点，构建符合逻辑的句子。

7.此题考查合并句子的能力。使用“因为……所以……”表示因果关系，将两个独立的句子合并成一个含有因果关系的复合句。

解析思路

（一）

1.此题考查对文章主要内容的概括能力。通