八年级英语上册Unit5 Wild anima务.pdfVIP

Unit5Task参考教案

一、年级:八年级

二、教学内容:Unit5Wildanimals

三、课型:Maintask

四、教学目标

1.知识目标

学习并掌握能用来描述动物外貌、能力、性格、所的以及如何保

护动物的词组和句子。

2.能力目标

1)能通过‘Report:Giantpandasareindanger’的阅读了解写大熊猫的五

个方面。2)能从五个方面写一篇关于‘Report:Animalsareindanger’的文章。

3.目标

通过讨论有关野生动物所处困境及其濒临等问题，人类应该保护自然，

保护动物。

五、教学重难点

了解撰写关于动物处于的报告应从以下几个方面入手。

第一部分引入

大家好。今天会学习第四单元的任务。,今天要学习

第四单元的任务。

在这个单元中，我们了解了很多关于野生动物的知识。我们知道了它们的

外貌、能力、性格以及它们所的。这一单元我们了解了许多关于野生

动物的知识,我们知道了他们的外貌,能力,性格和他们的。

学习，我们应该知道如何写一份报告。

首先，说一些关于大熊猫的事情。

第二部分通过阅读学习结构

许多野生动物正处于之中。例如，大熊猫。因此，野生动物正

在要求其成员为通讯撰写关于这个问题的文章。这是米莉关于大熊猫的

报告。请打开书，翻到第71页，请尽快阅读。

尝试填空。

Unit5Task参考教案

一、年级：八年级

二、教学内容：Unit5Wildanimals

三、课型：Maintask

四、教学目标

1.知识目标

学习并掌握能用来描写动物外貌、能力、性格、所的以及如何保护动

物的词组和句子。

2.能力目标

1)能通过‘Report:Giantpandasareindanger’的阅读了解写大熊猫的五个方面。

2)能从五个方面写一篇关于‘Report:Animalsareindanger’的文章。

3.目标

通过讨论有关野生动物所处困境及其濒临等问题，人类应该保护自然，保

护动物。

五、教学重难点

知道写一篇关于动物处于的报告应从哪几个方面入手。

PartOneLead-in

Hello,everyone.TodaywearegoingtolearnUnit4Maintask.，今天

要学习第四单元的任务。

Inthisunit,welearnedalotaboutwildanimals.Weknewtheirappearance,ability,

character,anddangertheymeet.这一单元我们了解了许多关于野生动物的知识，

我们知道了他们的外貌，能力，性格和他们的。

Afterlearning,weshouldknowhowtowriteareport.

First,saysomethingaboutgiantpandas.

PartTwoStructure