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人教版六年级语文上册第四单元测试卷
姓名：____________________
得分：____________________
一、基础知识积累与运用（35
分）
1.看拼音写词语（8
分）
•洪水
páo
xiào（
）着奔涌而来，很快就
food（
）了整个村庄。村民们
jīng
huāng
shī
cuò（
）
，纷纷往高处跑去。
•老支书站在没腿深的水里，雨水从他清瘦的脸上
tǎng
xià（
），他用
sī
yǎ（
）却坚定的声音喊道
：“大家不要慌，有序过桥！”
•桑娜坐在火炉旁，心里忐忑不安，她为自己未经丈夫同意就把两个孤儿抱回家的行为感到
jiū
xīn（
）。
2.字音字形选择题（6
分）
•下列加点字读音完全正确的一组是（
）
A.
揪出（qiū）
蜷缩（quán）
咔嚓（chā）
B.
澎湃（pài）
保佑（yòu）
嗤笑（chī）
C.
沙哑（sā）
搀扶（chān）
瞪眼（dēng）
D.
寡妇（guǎ）
魁梧（wǔ）
倒霉（méi）
•下列词语书写完全正确的是（
）
A.
自做自受
心惊肉跳
B.
汹涌澎拜
忐忑不安
C.
念念有词
指手划脚
D.
跌跌撞撞
神志不清
3.词语理解与运用（6
分）
•把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（
）（
）澎湃
（
）（
）不安
（
）（
）呼啸
（
）（
）手快
在（
）的海面上，一艘小船在风浪中艰难前行；船舱里，船员们因担心船只安全而（
）。
4.句子练习（9
分）
•仿写句子：死亡在洪水的狞笑声中逼近。（运用拟人修辞）
•桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为转述句）
•用
“忐忑不安”
写一个表现人物心理的句子。
5.根据课文内容填（6
分）
•《桥》中，面对无情的洪水，老支书以自己的威信、沉稳，将村民们送上跨越死亡的生命桥，他
是一位______、______的共产党员。
•《穷人》一文，通过描写桑娜和渔夫______的故事，赞美了他们______的美好品质。
二、阅读理解（30
分）
（一）课内阅读（15
分）
阅读《桥》选段，回答问题。
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南
跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
1.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4
分）
2.“他像一座山”这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？（4
分）
3.选段是怎样描写洪水的？这样写对表现文章主题有什么作用？（4
分）
4.选段在文中有什么作用？（3
分）
（二）课外阅读（15
分）
阅读短文《路灯下的身影》，回答问题。
那是一个寒风凛冽的冬夜，我因为有事外出，很晚才回家。街道上空无一人，只有路灯散发着昏黄的
光。
突然，前方一个佝偻的身影吸引了我的注意。那是一位清洁工老爷爷，他穿着单薄的工作服，戴着破
旧的手套，正在清扫街道。寒风卷着落叶和垃圾，不断吹向他，但他似乎全然不顾，只是专注地挥动
着扫帚，一下又一下，把垃圾扫成一堆又一堆。
我走近他，才发现他的脸被冻得通红，双手也布满了裂痕。我忍不住问：“爷爷，这么冷的天，您怎
么还在工作呀？”
老爷爷抬起头，脸上露出慈祥的笑容，说：“孩子，要是我不扫，这街道就全是垃
圾，大家走着多不方便呀！”
听了老爷爷的话，我心里涌起一股暖流。在这寒冷的夜晚，他本可以在家中享受温暖，却选择在路灯
下默默付出，为我们创造整洁的环境。看着他那在路灯下忙碌的身影，我突然觉得那身影无比高大。
从那以后，每当我看到干净整洁的街道，就会想起那个
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