研究生考试考研教育学专业基础(311)知识点必刷题精析.docxVIP

研究生考试考研教育学专业基础(311)知识点必刷题精析

一、选择题（共50题）

1、下列哪一项最准确地描述了教育学作为一门独立学科正式确立的标志？

A.孔子的《论语》问世

B.柏拉图的《理想国》出版

C.夸美纽斯的《大教学论》出版

D.赫尔巴特的《普通教育学》出版

答案：D

解析：虽然夸美纽斯的《大教学论》（1632年）被看作是近代第一本教育学著作，为教育学的发展奠定了基础，但教育学作为一门规范、独立的学科正式确立，通常以德国教育家赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》为标志。赫尔巴特在此书中首次系统阐述了教育学的科学体系，提出了以伦理学为基础的教育目的论和以心理学为基础的教育方法论，使教育学从哲学和伦理学中独立出来，成为一门独立的科学。A、B选项的著作均为教育思想的重要源泉，但当时教育学尚未独立；C选项是近代教育学的开端，而非学科正式确立的标志。

2、在教育学的研究对象问题上，存在多种观点。其中一种观点认为，教育学的研究对象是“教育现象”及其背后的“教育规律”。这种观点主要属于：

A.批判教育学

B.实用主义教育学

C.马克思主义教育学

D.实证教育学（或科学教育学）

答案：D

解析：将教育学的研究对象界定为“教育现象”和“教育规律”，强调通过观察、实验、统计等实证方法揭示教育活动的客观规律，建立普遍性的教育原则，这主要体现了实证主义或科学主义的研究取向，属于实证教育学（科学教育学）的范畴。A选项批判教育学侧重于对教育中的不平等、意识形态控制进行批判和揭示；B选项实用主义教育学强调教育即生活、生长和经验改造，关注教育的过程与实效；C选项马克思主义教育学以历史唯物主义为指导，强调教育的社会性、阶级性和历史性。因此，D选项最符合题意。

3、一位教师在讲授历史事件时，不仅讲解事件本身，还引导学生分析事件发生的经济、政治和社会背景，探讨其对当今社会的启示。这种做法主要体现了教育的哪一项功能？

A.个体社会化功能

B.个体个性化功能

C.社会变迁功能

D.社会流动功能

答案：C

解析：教育的社会功能主要包括社会变迁功能和社会流动功能。社会变迁功能指教育通过传播科学文化、培养人才，促进社会政治、经济、文化和科技等方面的变化与发展。题目中教师引导学生联系历史背景并思考对当今的启示，旨在培养学生的批判性思维和社会洞察力，从而使其未来能更好地参与并推动社会的发展与进步，这主要体现了教育的社会变迁功能。A选项个体社会化功能主要指使个体习得社会规范、内化价值观，成为合格社会成员；B选项个体个性化功能强调促进个体自主性、独特性与创造性的发展；D选项社会流动功能主要指教育为个体提供改变自身社会地位的机会和渠道。题目情境更侧重于通过教育影响学生对社会的认识和改造能力，故C选项最为贴切。

4、下列关于教育学发展历程的说法，正确的是（）。

A.教育学的萌芽阶段始于古代中国的孔德教育思想

B.《教育通论》是现代教育学的第一部教科书

C.苏联的小批评家校派发起了教育学学科革命

D.现代教育学发展阶段的标志是赫尔巴特的心理学观点的提出

答案：B

解析：A选项错误，教育学的萌芽阶段始于古代希腊的《理想国》和苏格拉底的谈话法，而非孔德；C选项错误，苏联的批评家校派发起的教育学学科革命是1950年代，属于现代教育学发展阶段而非创始；D选项错误，赫尔巴特的心理学观点是19世纪，属于现代教育学的创始阶段。B选项正确，《教育通论》是杜威于1902年编写，是现代教育学的第一部教科书。

5、以下选项中关于皮亚杰认知发展理论的正确描述是（）。

A.前操作阶段的认知以传感运动机制为主

B.形式运算阶段儿童可进行符号操作和抽象思维

C.符号主义心理学对皮亚杰的研究产生了关键影响

D.同化和适应是动力分化的过程

答案：B

解析：A选项错误，前操作阶段（2-7岁）的认知以符号操作为主，传感运动机制为主的是传感运动阶段（0-2岁）；C选项错误，皮亚杰的研究受到结构主义心理学的影响，而非符号主义；D选项错误，同化和适应是动力平衡的过程，而非分化的过程。B选项正确，形式运算阶段（12岁及以上）儿童可进行系统的抽象思维。

6、中国教育改革开放40年以来在教育公平领域的重要措施不包括（）。

A.学前教育普惠政策的实施

B.高中阶段教育学位的完全一校一制管理

C.高校定向招生政策的推广

D.农村薄弱学校与城市优质学校的结对帮扶

答案：B

解析：A选项正确，2018年《学前教育三年行动计划》提出学前教育普惠政策；C选项正确，定向招生政策（如西部计划、特殊区域计划）是高校自主命题；D选项正确，政府鼓励通过结对帮扶或联合办学提升农村教育。B选项错误，中国教育改革始终强调“分类管理”，而非“一校一制”的完全集中管理。

7、教育学的研究对象主要是（）

A