八年级生物下册第八单元降地生活第一章传染病和免疫第二节免疫与计划免疫说课稿新版新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Page1

免疫与打算免疫

一、教材分析

1、本局部学问在教材中的地位和作用：

《免疫与打算免疫》选自义务教育新课程标准试验教科书八年级下册，第八单元第一章其次节。这个内容的前一节是传染病及其预防，也就是说学生已经把握了传染病相关学问，是在此根底上所进展的探究，这让学生能够更好的把握新内容的学习，又为下一章节的用药与急救打下了根底。

本节教学内容包括“免疫的种类”和“打算免疫”两局部。第一局部主要是让学生明确生物免疫的三道防线，特异性免疫与非特异性免疫的关系；其次局部主要是让学生理解预防接种对提高人类免疫力的重要意义，特别是让学生理解国家在提高儿童免疫力方面做出的重要奉献，强化学生的爱