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人教版小学六年级上册数学扇形统计图绘制与分析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.扇形统计图是把整体总量看作单位“______”，用整个圆的面积表示总量，用圆内各个扇形的面积表示各部分量占总量的______。

2.要计算扇形圆心角的度数，用各部分数量占总数的______乘以______。

3.如果一个扇形统计图中，某个扇形的圆心角是90°，那么这个扇形表示的部分占总体的______%。

4.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与______之间的关系。

5.要绘制扇形统计图，首先需要计算出各部分占总体的______，然后根据各部分圆心角的度数来______。

6.用360°减去一个扇形的圆心角度数，得到的度数是______的圆心角度数。

7.某班学生中，男生占总人数的48%，那么女生占总人数的______%。

8.在扇形统计图中，表示学校图书馆藏书总量占学校图书总量25%的扇形，其圆心角是______°。

9.小明统计了家里一周的支出情况，其中食品支出占总支出的30%，水电燃气支出占总支出的15%，其他支出占总支出的______%。

10.扇形统计图的特点是能直观地表示出各部分数量占总数量的______，但不能直接表示出各部分的具体数量。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.扇形统计图中的百分比之和一定等于100%。（）

2.计算一个扇形的圆心角时，可以用百分比直接乘以360。（）

3.扇形统计图和条形统计图都能清楚地表示出各部分数量的多少。（）

4.如果一个扇形的圆心角是120°，那么这个扇形表示的部分占总体的30%。（）

5.绘制扇形统计图时，可以不标注各部分的名称。（）

三、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分）

1.下列哪个统计图最适合表示学校各年级学生人数占总人数的百分比？

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.扇形统计图和折线统计图都可以

2.一个扇形统计图中，各部分扇形的圆心角总和是？

A.90°

B.180°

C.270°

D.360°

3.某工厂生产了1000件产品，其中合格品有950件，次品有50件。次品在全部产品中占的百分比是？

A.5%

B.95%

C.50%

D.950%

4.要表示一个班级学生喜欢的运动项目（如篮球、足球、乒乓球等）各占全班人数的百分比，应选择哪种统计图？

A.折线统计图

B.条形统计图

C.扇形统计图

D.扇形统计图和折线统计图都可以

5.已知一个扇形统计图中，A部分的圆心角是72°，B部分的圆心角是108°，C部分的圆心角是144°，那么A部分占总体的百分比是？

A.15%

B.20%

C.25%

D.30%

6.绘制扇形统计图时，如果已知各部分占总体的百分比，但不知道总体数量，能否画出扇形统计图？

A.能

B.不能

C.只能估算

D.条件不足，无法判断

7.扇形统计图中，表示“最喜欢的颜色”调查结果的图形，其各部分扇形的总和是？

A.90°

B.180°

C.360°

D.颜色种类数

8.某人一天支出情况如下：早餐10元，午餐20元，交通5元，其他65元。其中“其他”支出占全天总支出的百分比最接近？

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

9.如果把一个圆平均分成5份，每份扇形的圆心角是多少度？

A.36°

B.72°

C.108°

D.180°

10.扇形统计图比条形统计图更容易比较各部分之间的？

A.数量多少

B.变化趋势

C.百分比大小

D.总体数量

四、计算题（共20分）

1.（10分）某班有学生50人，其中喜欢运动的有30人，喜欢阅读的有15人，其余的喜欢音乐。请计算喜欢运动、喜欢阅读和喜欢音乐的学生各占全班人数的百分之几，并求出喜欢运动和喜欢音乐的学生合起来占全班人数的百分之几。

2.（10分）某公司2023年总营业额为100万元，其中A产品销售额占总营业额的40%，B产品销售额占总营业额的35%，C产品销售额占总营业额的25%。请计算A、B、C三种产品的销售额各占公司总营业额多少度（精确到1度）。

五、综合应用题