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2025年学历类自考西方行政学说史-学前儿童音乐教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、韦伯提出的科层制理论中，强调的核心特征是？

A.权力分散

B.等级制度

C.职业分工

D.地域自治

2、托克维尔在《论美国的民主》中提出的民主行政理论强调？

A.集权决策

B.透明化运作

C.家族统治

D.宗教主导

3、奥尔夫音乐教育法强调的核心理念是？

A.笔记记谱

B.节奏游戏

C.琴房教学

D.乐器考级

4、杜威的“做中学”理论在音乐教育中的应用体现为？

A.考试训练

B.角色扮演

C.理论灌输

D.资格认证

5、柯达伊音乐教学法重视的书写符号系统是？

五线谱

A.节拍谱

B.拓扑图形

C.数字编码

6、蒙台梭利音乐活动中强调的自主选择权属于？

教师主导

A.环境创设

B.设备限制

C.时间控制

7、巴格莱的行政伦理观中，认为最关键的治理要素是？

A.利益集团平衡

B.公平正义

C.效率优先

D.军事威慑

8、学前儿童音乐教育中的“游戏化教学”主要依据的理论是？

A.结构主义

B.行为主义

C.建构主义

D.功能主义

9、奥斯本提出的新公共管理理论主张的改革方向是？

A.政府万能

B.市场化竞争

C.家族集权

D.军事扩张

10、学前音乐教育中“多元文化音乐”的目标是？

A.文化同化

B.美育普及

C.宗教传播

D.语言统一

11、科学管理理论的核心主张是？

A.通过标准化流程提升效率

B.强调管理者与劳动者的协作

C.主张以经验为基础进行管理

D.注重组织文化建设

12、官僚制理论提出者主张的权威类型属于？

A.合法权威

B.传统权威

C.魅力权威

D.市场权威

13、法约尔提出的组织理论包含哪项原则？

A.权力下放

B.统一指挥

C.工作专业化

D.持续改进

14、行政过程理论强调的行政核心是？

A.政策制定

B.权力分配

C.决策执行

D.决策过程

15、拉斯韦尔政策制定四阶段中，将问题引入议程的关键环节是？

A.政策制定

B.政策执行

C.政策议程设置

D.政策评估

16、韦伯官僚制理论中，以下哪项属于非人格化特征？

A.职位等级明确

B.晋升基于资历

C.规则优先于个人

D.管理者需具备专业技能

17、怀特政策过程理论中，包含“输入”“输出”两阶段的模型是？

A.四阶段模型

B.五阶段模型

C.三阶段模型

D.六阶段模型

18、法约尔认为组织规模扩大时，管理者应如何应对？

A.增加层级

B.拓宽管理幅度

C.强化监督

D.提高薪资

19、政策执行阶段的主要障碍是？

A.资源不足

B.决策失误

C.预算分配

D.执行者抵触

20、韦伯官僚制伦理的实质是？

A.效率至上

B.责任伦理

C.团队协作

D.服务精神

21、以下哪位学者提出音乐教育应注重儿童情感培养？

A.杜威

B.巴格莱

C.蒙台梭利

D.福禄贝尔

22、西方行政学说中“效率至上”的代表人物是？

A.威廉·配第

B.马克斯·韦伯

C.泰勒

D.巴格莱

23、学前儿童音乐教育中“游戏化教学”的起源人物是？

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.鲍曼

D.杜威

24、西方行政学“新公共管理”理论兴起的主要背景是？

A.工业革命

B.信息技术革命

C.全球化

D.两次世界大战

25、学前音乐教育中“音乐游戏”的核心目的是？

A.训练手指灵活性

B.提升音乐理论知识

C.促进社会性发展

D.培养审美能力

26、西方行政学“官僚制理论”强调的核心特征是？

A.灵活性

B.分权制衡

C.层级森严

D.民主参与

27、学前音乐教育中“奥尔夫教学法”主张的核心是？

A.音乐与语言结合

B.即兴创作与身体律动

C.节奏训练

D.乐器演奏技巧

28、西方行政学“行政效率理论”的主要代表人物是？

A.洛克

B.亚里士多德

C.泰勒

D.诺斯

29、学前儿童音乐教育中“多元文化音乐”包含哪些内容？

A.西方古典音乐

B.本土传统民谣

C.全球民间音乐

D.以上皆是

30、西方行政学“后官僚制理论”提出的主要问题是？

A.过度集权

B.缺乏透明度

C.公共服务私有化

D.行政成本过高

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童音乐教育中强调游戏化教学和即兴创作的方法论是？

A.奥尔夫教学法

B.柯达伊教学法

C.达尔克罗兹教学法

D.古典音乐教学法

32、以下哪些是学前儿童音乐教育评价的原则？

A.过程性评价

B.标准化测试

C.兴趣导向

D.多