期末复习：声音的产生与传播 2025—2026学年沪粤版八年级物理上册.docx

声音的产生与传播

建议用时：20分钟满分：35分 班级：姓名：得分：

一、选择题(共6小题，每小题2分，共12分)

1.如图所示，小明用纸盒、四根粗细不同的橡皮筋、两块木板等器材制作了一个“橡皮筋古筝”.用手指拨动绷紧的橡皮筋使其发声，再用手指按压橡皮筋，声音马上消失了.“古筝”声是由 ()

A.木板振动产生的

B.空气振动产生的

C.手指振动产生的

D.橡皮筋振动产生的

2.敲击锣面会听到清脆的锣声，敲响后用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为()

A.手不能传播声音

B.声音传到人体中去了

C.锣面停止了振动

D.声音传播的速度变小了

3.我国古代大门上常