广东高校双百行动活动方案.docx

研究报告

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广东高校双百行动活动方案

一、活动背景与目标

1.1.活动背景

(1)广东作为我国经济最发达、创新活力最强的省份之一，高校在科技创新和人才培养方面承担着重要角色。近年来，广东省委、省政府高度重视高等教育发展，实施了一系列政策措施，推动广东高校在全国乃至全球范围内提升竞争力。在2018年，广东省启动了“广东高校双百行动”，旨在通过打造100个高水平大学和100个高水平学科，提升广东高等教育整体实力。这一行动的实施，对于推动广东省经济高质量发展，满足人民群众对优质教育资源的迫切需求具有重要意义。

(2)广东省高校数量众多，但高水平大学和学科建设相对滞后。据统计，截至2020年底，广东省共有普通高校132所，其中“双一流”建设高校14所，占比仅为10.6%。此外，广东省仅有高水平学科建设项目60个，在全国的占比也相对较低。这与广东省的经济总量和区域地位不相匹配。因此，广东省有必要加大投入，加快高水平大学和高水平学科建设，以满足经济社会发展的需求。

(3)针对上述问题，广东省委、省政府明确提出“广东高校双百行动”，计划在“十三五”期间，投入约200亿元资金，支持100所高校建设高水平大学，100个学科建设成为高水平学科。这一行动的实施，将有助于优化广东高等教育布局，提升高校办学水平和核心竞争力。例如，在2019年，中山大学入选国家“双一流”建设高校，成为广东省第一所进入国家“双一流”建设的高校。在后续的发展中，中山大学将充分发挥其学科优势，为广东省乃至全国的经济社会发展做出更大贡献。

2.2.活动目标

(1)通过实施“广东高校双百行动”，旨在实现广东省高等教育质量的跨越式发展，力争到2025年，广东省建设成为国内领先、世界知名的高等教育强省。具体目标包括：打造100所高水平大学，其中至少10所进入全国前50强；建设100个高水平学科，其中至少20个进入全国前10强。通过这些目标，广东省将提升高校的科研创新能力、人才培养质量和社会服务水平，为经济社会发展提供强有力的智力支持和人才保障。

(2)活动目标还包括推动高校学科交叉融合，培育一批具有国际影响力的学科集群。预计到2025年，广东省高校将新增10个以上具有国际竞争力的学科集群，并在关键领域形成一批具有自主知识产权的核心技术。此外，广东省还将通过“双百行动”，培养和引进一批高层次人才，力争到2025年，广东省高校拥有高层次人才数量达到全国平均水平以上。

(3)在人才培养方面，广东省将重点支持高校加强本科教育，提高本科教学质量，培养更多适应经济社会发展需要的高素质应用型人才。预计到2025年，广东省高校本科毕业生就业率将保持在90%以上，其中，重点高校本科毕业生就业率将达到95%以上。同时，广东省还将通过“双百行动”，推动高校加强与企业的合作，促进产学研深度融合，为广东省产业转型升级提供有力支撑。

3.3.活动意义

(1)实施“广东高校双百行动”对于推动广东省经济社会发展具有重要意义。首先，通过提升高校的科研创新能力和人才培养质量，可以增强广东省在国内外经济竞争中的核心竞争力。据统计，近年来广东省高校的专利申请量和授权量均位居全国前列，为广东省经济社会发展提供了强有力的技术支撑。

(2)“广东高校双百行动”有助于优化广东省高等教育结构，促进高等教育资源的合理配置。通过重点支持高水平大学和高水平学科建设，可以引导高校聚焦优势领域，形成特色鲜明的学科体系，为广东省经济社会发展提供更多优质教育资源。

(3)此外，该行动还有利于提升广东省高等教育国际化水平，促进国际交流与合作。广东省高校与全球多个国家和地区的高校建立了合作关系，通过“双百行动”，有望吸引更多国际知名高校和学者前来交流，进一步提升广东省高等教育的国际影响力。同时，也有利于广东省高校学生拓宽国际视野，提升国际竞争力。

二、组织架构与职责分工

1.1.活动组织委员会

(1)“广东高校双百行动”的组织委员会由广东省教育厅牵头，联合省委组织部、省委宣传部、省科技厅、省财政厅等相关部门共同组成。委员会成员由各相关部门的负责人担任，确保活动的顺利推进和高效执行。委员会下设办公室，负责日常工作的协调和管理。根据相关数据，委员会成员单位共有20家，涵盖了教育、科技、财政等多个领域，体现了活动的全面性和综合性。

(2)组织委员会的成立，旨在加强对“广东高校双百行动”的统筹规划和指导。委员会定期召开会议，研究解决活动实施过程中遇到的问题，确保各项任务按时完成。例如，在2019年，组织委员会针对部分高校在学科建设过程中遇到的困难，及时调整了资金分配方案，确保了学科建设的顺利进行。此外，委员会还定期对高校进行评估，确保活动目标的实现。

(3)组织委员会在活动实施过程中，注重