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小学道德与法治教学中学生道德观念与法治意识培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治教学中，如何培养学生的道德观念与法治意识。通过对当前教育现状的分析，提出具体的教学策略，以期为我国小学道德与法治教育提供有益参考。

关键词：小学道德与法治教学；道德观念；法治意识；培养策略

一、引言

（一）1.教育背景与意义

随着我国社会经济的快速发展，道德与法治教育在小学阶段的重要性日益凸显。道德观念与法治意识的培养，对于提高学生的综合素质，塑造健全人格，促进社会和谐发展具有重要意义。小学阶段是孩子们性格形成、价值观塑造的关键时期，通过道德与法治教育，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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