2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校七年级上学期期中考试道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校七年级上学期期中考试道德与法治试卷.doc

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2025~2026学年重庆市南开中学教共体学校七年级上学期期中考试道德与法治试卷

一、单选题

1.春日的暖阳洒在校园,某中学首届科技节拉开帷幕。机器人社团展示着智能小车的灵活操控,航模社团让无人机在操场上空盘旋,编程社团成员专注地编写代码,3D打印社团用机器“制造”出创意作品,生物实验社团培育着色彩各异的植物……同学们沉浸在科技的魅力中。这说明初中生活()

①开启新的学习领域,拓宽知识视野

②带领我们步入真实职场,积累工作经验

③搭建接触前沿科技的桥梁,提升科学素养

④激发我们探索创新的热情,培养实践能力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2.初中生小雨想在周末参加绘画兴趣班提升技能,可父母认为这会耽误学习,要求她周末在家刷题巩固知识。小雨觉得父母不尊重自己的兴趣,双方为此争执不下。以下能有效化解小雨家庭亲子冲突的做法是()

A.完全放弃绘画兴趣,按父母要求在家学习

B.瞒着父母偷偷报名绘画班,避免正面冲突

C.父母妥协同意小雨学画,不再干涉她的生活

D.心平气和与父母沟通,说明绘画对自身发展的意义

3.下面是七年级小赵同学的朋友圈,这个朋友圈启示我们()

①善交益友,我们需要正直、诚信和见识广的好朋友

②朋友之间要互相鼓励,互相切磋,互相勉励,共同进步

③友谊是自然而然地产生的,无需努力结交

④只能选择地位、物质条件、家庭背景差不多的做朋友

A.①②

B.②④

C.③④

D.②③

4.在道德与法治课堂上,李老师组织同学们绘制“自我印象拼图”,将能代表自己特点的元素拼在一起。在展示环节,大家发现每个人的拼图都各具特色。李老师这样做的目的是()

①让同学们明白班级力量大于个人力量

②引导同学们通过自我评价深入剖析自己

③激励同学们只发展自己的独特优势

④帮助同学意识到个体的独特性

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5.学校开展体育节活动后,几位同学都萌生了体育梦想。以下四位同学的梦想,你觉得最有可能实现的是()

A.小凯梦想成为篮球明星,但他每天沉迷游戏,很少参加篮球训练

B.小昊热爱足球,却总以作业多为借口,从不参加学校的足球社团活动

C.小萱认为只要有坚定的决心,不需要科学的训练方法也能成为长跑冠军

D.小琳梦想成为体操运动员,她坚持每天进行基本功训练,还积极向教练请教

某中学即将举办校园文化艺术节,七年级(5)班的同学们积极响应:“我报名参加合唱比赛”“我可以制作班级文化展板”“我来负责收集演出道具”“我能帮忙维持后台秩序”。结合材料,完成下面小题。

6.七年级(5)班同学的表现体现了()

①美好集体的建设离不开你我他

②建设美好集体只需部分成员主动承担责任

③个人的智慧和力量都是集体发展的重要支撑

④集体规则需要强制遵守,无须成员自觉认同

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

7.下列对七年级(5)班同学的行为评价正确的是()

A.参加合唱比赛的同学只是为了展现个人才艺

B.帮忙维持后台秩序的同学没有发挥个人价值

C.制作班级文化展板的同学主动承担了集体责任

D.收集演出道具的同学对集体的贡献比维持秩序的同学大

某中学机器人社团里,王老师带领学生们备战市级比赛。他耐心指导学生编程调试,主动分享自己当年参赛的失败经验,还鼓励大家:“失败是成功的必经之路,我们一起改进!”学生们在王老师的引导下,逐渐学会自主解决问题,团队协作也更加默契。结合材料,完成下面小题。

8.我们要尊重王老师,是因为()

①老师是知识的唯一来源,比学生更聪明

②尊重老师是中华民族的传统美德

③老师是我们成长的引路人

④老师不仅传授知识,还培养学生的品格

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

9.作为机器人社团的一员,与王老师相处时应()

①老师批评调试失误时,认真反思并改进

②用竞赛奖金给老师购买高档礼品表示感谢

③遇到问题主动向老师请教,积极参与讨论

④发现老师方案有误,当众指出并要求立刻修改

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

10.王老师在社团活动中的做法,展现了良好师生关系是()

A.师生之间相互尊重、教学相长

B.老师是权威,学生必须无条件服从

C.学生只需接受知识,无需与老师互动

D.老师对学生的批评越多,越有利于成长

二、分析说明题

11.中学生小王在与刚升入初中的弟弟聊天时,听到这样一个问题:“新的

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