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2025年小学四年级语文期末卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，把词语写在田字格里。

pínbèiqīngchūnyuányǒuwēixiǎn

（__________）（__________）（__________）（__________）

2.汉字是神奇的精灵。请用“√”画出下列加点字的正确读音。

颈（gěngjǐng）道（dàotào）搏（bópō）炽（chìzhì）

供（gōnggòng）撒（sāsǎ）撑（chēngcēng）憋（biēbèi）

3.先比一比，再组词。

慢（__________）桥（__________）案（__________）

蔓（__________）椅（__________）按（__________）

4.选词填空，将正确的词语填在括号里。

（居然果然仍然）①雨停了，天空（）出现了一道美丽的彩虹。

②他平时学习很努力，考试成绩（）名列前茅。

③看到老师失望的眼神，他低下头，脚步（）有些沉重。

④谁也没想到，一向胆小的他（）在课堂上主动回答了问题。

5.修改下面的句子，把修改后的句子写在横线上。

①小明帮助同学解答了所有的问题和疑惑。

②看到同学们在认真复习，我也跟着复习起来。

③老师和同学们都夸奖他进步很大。

④他激动地拿着奖状，心里充满了高兴。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，然后回答问题。

小草是大自然的歌手。当春风吹拂时，它们便迎着阳光，唱起歌来。它们的歌声是绿色的，是充满生机的。它们用纤细的腰肢，在春风中摇摆，好像在向世界问好。雨后，小草上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠，在阳光下闪闪发光。它们用这露珠，仿佛在向天空诉说自己的快乐。小草虽然渺小，但它们的生命力却非常顽强。无论风吹雨打，它们都从不低头。它们用自己绿色的小手，紧紧地抓住大地，不让土壤流失。小草，这个平凡的植物，却给大自然带来了无限的美。

1.根据短文内容，填空。

小草是（）的歌手。当（）吹拂时，它们便（）唱起歌来。

小草的歌声是（）的，是（）的。它们用（）在春风中摇摆。

2.文中把露珠比作什么？这样写的好处是什么？

3.你从哪里看出小草的生命力顽强？请用“______”在文中画出来。

4.你喜欢小草吗？为什么？

（二）阅读古诗，回答问题。

春日

（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

5.这首诗描写的是什么季节的景色？你是从哪句诗看出来的？

6.“等闲识得东风面”中的“东风”指的是什么风？“万紫千红总是春”描绘了怎样的景象？

三、作文

请以“_______，真快乐”为题，写一篇作文。

（提示：可以填“帮助别人”、“阅读”、“运动”等等，写一件让你感到快乐的事情，要写出为什么让你感到快乐，可以写写你的心情和感受。）

要求：先把题目补充完整，然后作文不少于400字，注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

试卷答案

1.苹果欢迎有趣危险

2.jǐngdàobóchìgōngsǎchēngbiē

3.慢慢桥梁案例蔓延椅子按住

4.①居然②果然③仍然④居然

5.①小明帮助同学解答了问题。②我看见同学们在认真复习，也跟着复习起来。③老师夸奖他进步很大。④他激动地拿着奖状，心里很高兴。

（一）1.自然春风迎着②绿色充满生机纤细的腰肢

2.晶莹的珍珠。这样写生动形象，使文章更具感染力。

3.无论风吹雨打，它们都从不低头。它们用自己绿色的小手，紧紧地抓住大地，不让土壤流失。

4.略（只要理由合理，表达真情实感即可）

（二）5.春季。无边光景一时新/万紫千红总是春。

6.春风。形容春天到来时百花齐放，色彩绚丽的景象。

（三）略

解析思路

1.考查拼音写词语。依据拼音进行正确的拼读和书写。

2.考查多音字辨析。根据词语在句子中的意思选择正确的读音。

3.考查形近字辨析和组词。注意字形相似但读音、意义不同的字，并运用它们进行合理的组词。

4.考查选词填空。结合句子的语境，理解词语的含义，选择最合适的词语填入空格。

5.考查修改病句。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦等。需要仔细阅读句子，找出病因并加以修改，