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古诗词教学与高中生文化素养提升的教学实践与效果评价论文

摘要：本文通过分析古诗词教学在提升高中生文化素养中的重要作用，探讨了古诗词教学实践的方法与策略，并对教学效果进行了评价。旨在为高中古诗词教学提供有益的参考，促进高中生文化素养的提升。

关键词：古诗词教学；高中生；文化素养；教学实践；效果评价

一、引言

（一）1.高中生文化素养的重要性

在当今社会，文化素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中生作为国家的未来，提升他们的文化素养具有重要意义。古诗词作为我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值，是提升高中生文化素养的有效途径。通过古诗词教学，可以培养高中生的审美情趣、文化底蕴和