中国好故事班会课件.pptxVIP

中国好故事班会课件.pptx

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第一章中国好故事的起源与传承第二章故事里的中国精神图谱第三章数据驱动的当代故事创作第四章民间故事的当代激活第五章国际舞台的中国故事第六章故事教育的新范式

01第一章中国好故事的起源与传承

第1页:引入——从甲骨文到数字化的故事之旅内容框架具体场景数据引入展示古代与现代故事载体的演变过程,以经典故事为例证甲骨文与短视频的对比,揭示故事传播方式的变革中国故事资源数据库与数字故事平台的对比数据

第2页:分析——传统故事的现代转译困境内容框架具体数据案例对比经典故事的改编差异,分析成功与失败案例传统故事改编成功率与失败原因分析央视节目与网络剧的成功率对比

第3页:论证——跨媒介传播的成功路径内容框架关键数据方法论分析《长安十二时辰》的多平台联动策略该剧对文旅消费的影响与知识付费课程的转化率跨媒介传播的三段式改编模型

第4页:总结——文化自信的故事学基础内容框架量化成果启示费孝通文化理论与中国好故事的传承敦煌数字故事在B站的影响力数据传统故事的生命力在于现代化转译

02第二章故事里的中国精神图谱

第5页:引入——从《诗经》到抗疫故事的集体记忆内容框架数据场景时间线《诗经》与抗疫歌曲的对比,揭示中国故事的精神内核《中国诗词大会》与抗疫歌曲的文旅消费对比中国故事精神内核的演变历程

第6页:分析——不同时代的价值取向变迁内容框架统计数据社会背景对比不同时代经典作品的价值观表达差异经典作品角色寿命与反贪剧牺牲率对比经典作品收视率的演变与当代作品的争议

第7页:论证——精神图谱的叙事密码内容框架量化案例理论模型《流浪地球》中“人类命运共同体”的具象化表达科幻电影周边市场与故事改编的转化率中国故事精神图谱的三维坐标系

第8页:总结——价值共鸣的传播法则内容框架关键指标启示《论语》思想与《你好,李焕英》的全球传播《你好,李焕英》在海外市场的观众分析跨文化传播中的精神共鸣机制

03第三章数据驱动的当代故事创作

第9页:引入——从《甄嬛传》到《隐秘的角落》的算法革命内容框架具体场景技术对比对比经典电视剧与当代网络剧的传播数据差异《甄嬛传》收视数据与《隐秘的角落》播放量对比传统追剧方式与当代智能推荐系统的差异

第10页:分析——平台算法的叙事干预机制内容框架数据现象算法逻辑分析《庆余年》的“弹幕杀青”事件与平台策略《狂飙》剧情修改的数据分析与观众反馈智能推荐系统对故事内容的动态调整机制

第11页:论证——数据时代的创作新范式内容框架量化成果方法论展示《山河令》CP经济模型的案例数据CP粉对《山河令》周边销售额的贡献比例用户共创与数据反馈的闭环创作模型

第12页:总结——技术赋能的创作边界内容框架技术突破伦理思考《庄子》思想与AI生成故事的案例对比AI生成故事获奖概率与人类创作对比技术辅助与人类灵性的创作守则

04第四章民间故事的当代激活

第13页:引入——从《白蛇传》传说到杭州文旅IP内容框架数据场景时间对比对比《白蛇传》的经典改编与现代文旅IP的传播《白蛇传》相关文旅体验与短视频播放量对比古代故事与现代数字藏品的传播与变现对比

第14页:分析——非遗故事的现代表达困境内容框架数据对比社会原因对比《宝莲灯》改编电影与原版动画的情节差异经典改编电影与当代动画电影的票房对比观众年龄结构与非遗故事改编接受度对比

第15页:论证——社区共创的激活路径内容框架成功案例方法论展示苏州园林非遗故事“数字游民计划”的成功案例非遗故事短视频的播放量与学员报名率对比非遗故事激活的三角激活模型

第16页:总结——文化记忆的生态保护内容框架关键数据保护策略《史记》观点与中国非遗故事市场化案例对比非遗故事文创市场规模与非遗传承人收入对比非遗故事活化保护体系的建设思路

05第五章国际舞台的中国故事

第17页:引入——从《功夫熊猫》到《你好,李焕英》的全球叙事内容框架具体场景文化对比对比经典好莱坞电影与中国当代电影的全球传播数据《你好,李焕英》在海外市场的观众分析好莱坞电影本土化与中国故事国际化对比

第18页:分析——文化折扣现象的典型案例内容框架数据现象文化折扣公式解析《我不是药神》在海外发行时的文化折扣现象《流浪地球2》在海外市场的观众接受度分析文化相似度与媒介翻译度的关系模型

第19页:论证——跨文化传播的叙事策略内容框架量化案例方法论分析《满江红》在海外发行时的文化注释策略《满江红》英文版字幕翻译的市场价值跨文化传播的三阶叙事模型

第20页:总结——文化自信的全球表达内容框架关键数据启示《周易》思想与中国故事全球传播的案例对比《长安十二时辰》在海外市场的观众分析中国故事全球传播的本质是文化符号的重新解读

06第六章故事教育的新范式

第21页:引入——从《三字经》到AR教育游戏的认知革命内容框架具体场景技术对比对比《三字经》与AR教育游戏的学习效果差异传统

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