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第一单元 第6课时 解决简单的周期问题（教学设计）数学人教版二年级下册2026.pdf

第一单元 第6课时 解决简单的周期问题（教学设计）数学人教版二年级下册2026.pdf

    6

    第一单元第课时解决简单的周期问题教学设计

    教学目标：

    1．知识技能：能识别周期问题，理解其重复性与顺序性特点；熟练运用有余数的除法解

    “=×+

    决周期问题，根据余数（或无余数）准确确定指定位置的对应结果；牢记被除数除数商

    ”

    余数，验证结果准确性。

    2．素养能力：经历周期规律探寻、用有余数除法

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