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2025年中考语文古诗手法情感题
2025年中考语文古诗手法情感题
姓名:______班级:______学号:______得分:______
(考试时间:90分钟,满分:100分)
1.**选择题(每题2分,共10分)**
(每题只有一个正确答案)
2.**填空题(每空1分,共5分)**
3.**连线题(每连线1处1分,共5分)**
4.**简答题(每题4分,共12分)**
5.**分析题(每题6分,共12分)**
6.**理解题(每题4分,共8分)**
7.**仿写题(每题6分,共6分)**
---
###1.选择题(每题2分,共10分)
1.下列诗句中,运用“拟人”手法的是()
A.白日依山尽,黄河入海流
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭
D.随风潜入夜,润物细无声
2.李白《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡”主要表达了()
A.对月亮的喜爱
B.对故乡的思念
C.对旅途的疲惫
D.对友人的挂念
3.杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”体现的情感是()
A.欢快
B.悲伤
C.好奇
D.恬淡
4.以下诗句中,描写边塞风光的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸
B.大漠孤烟直,长河落日圆
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
5.“海内存知己,天涯若比邻”体现的情感是()
A.离愁
B.友情
C.乡情
D.悲凉
---
###2.填空题(每空1分,共5分)
1.李清照《如梦令》中“______,______”运用了对比手法。
2.“______,______”表达了诗人对战争的厌恶。
3.“______,______”体现了诗人对自然美景的赞美。
4.“______,______”表达了诗人壮志未酬的感慨。
5.“______,______”体现了诗人对亲人的思念。
---
###3.连线题(每连线1处1分,共5分)
将诗句与其表达的情感连线。
①“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”——A.思念
②“夕阳西下,断肠人在天涯”——B.喜悦
③“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”——C.孤独
④“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”——D.激励
⑤“但愿人长久,千里共婵娟”——E.悲伤
---
###4.简答题(每题4分,共12分)
1.简述王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”的哲理。
2.分析“野火烧不尽,春风吹又生”的象征意义。
3.解释“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的表达效果。
---
###5.分析题(每题6分,共12分)
1.阅读王维《使至塞上》中的诗句:“大漠孤烟直,长河落日圆。”分析其表现手法和情感。
2.阅读杜甫《春夜喜雨》中的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”分析其描写手法和情感。
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###6.理解题(每题4分,共8分)
1.阅读李绅《悯农》中的诗句:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”解释其揭示的社会现实。
2.阅读苏轼《水调歌头》中的诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”解释其表达的家国情怀。
---
###7.仿写题(每题6分,共6分)
仿照“海内存知己,天涯若比邻”的句式,写一句表达友谊的句子。
8.**判断题(每题2分,共10分)**
(判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
9.**翻译题(每题4分,共8分)**
1.将“采菊东篱下,悠然见南山”翻译成现代汉语。
2.将“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”翻译成现代汉语。
10.**对比题(每题5分,共10分)**
1.对比分析李白《静夜思》和杜甫《月夜》中表达思乡之情的异同。
2.对比分析孟浩然《春晓》和白居易《赋得古原草送别》中描写自然景色的手法。
11.**归纳题(每题4分,共8分)**
1.归纳唐诗中常见的表达边塞生活的意象有哪些?
2.归纳宋词中常见的表达人生哲理的句子有哪些?
12.**改写题(每题6分,共12分)**
1.将“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”改写成一段现代散文。
2.将“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”改写成一段演讲稿。
13.**赏析题(每题7分,共14分)**
1.赏析“随风潜入夜,润物细无声”的艺术特色。
2.赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的修辞手法。
14.**默写题(每题3分,共12分)**
1.默写李绅《悯农》中的诗句:“______,______。”
2.默写王维《使至塞上》中的诗句:“______,______。”
3.默写李清照《如梦令》中的诗句:“______,______。”
4.默写苏轼《水调歌头》中的诗句:
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