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苏教版小学科学四年级下册全册练习题

亲爱的同学们、尊敬的老师们和家长们：

科学是一门充满魅力的学科，它引领我们探索自然的奥秘，理解世界的运行规律。为了帮助四年级的同学们更好地巩固本学期所学的科学知识，加深对核心概念的理解与应用，我们精心编写了这份苏教版小学科学四年级下册全册练习题集。本练习题集严格依据教材内容编排，注重基础知识的夯实与科学探究能力的初步培养，希望能成为大家学习路上的得力助手。请同学们在练习过程中，认真读题，仔细思考，独立完成，相信通过这份练习，你们的科学素养会得到进一步的提升。

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第一单元植物的生长变化

第一课种子的秘密

一、我会选

1.下列选项中，不属于种子基本结构的是（）

A.种皮B.胚芽C.土壤D.胚根

2.种子萌发时，最先突破种皮的是（）

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

3.保存种子的适宜条件是（）

A.高温潮湿B.低温干燥C.高温干燥D.低温潮湿

二、我会填

1.种子里最重要的部分是（），它是有生命的，可以发育成一株新的植物。

2.种子萌发需要充足的（）、适宜的（）和一定的（）。

3.有些植物的种子外面有（）包裹，例如苹果、桃子等。

三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）

1.所有的植物都靠种子繁殖后代。（）

2.把大米种到地里，一般情况下不能长出水稻幼苗。（）

3.种子越大，萌发后长出的植株就越健壮。（）

四、我会答

1.请列举三种你认识的植物种子，并说说它们有什么不同的特点。

2.如果你想让一粒菜豆种子尽快萌发，你会为它提供哪些条件？

第二课植物的生长之旅

一、我会选

1.植物生长所需的养料主要是由（）制造的。

A.根B.茎C.叶D.花

2.植物的根主要作用是（）

A.制造养料B.吸收水分和矿物质C.输送水分和养料D.繁殖后代

3.叶的光合作用需要的原料是二氧化碳和（）

A.氧气B.水C.氮气D.土壤

二、我会填

1.植物的生长过程通常要经历种子萌发、长出（）和（）、长出（）、开花结果等阶段。

2.植物的茎能将根吸收的水分和矿物质（）运输到叶，也能将叶制造的养料（）运输到根等其他部分。

3.多数植物的叶是绿色的，这是因为叶中含有（）。

三、我会连（将下列植物器官与其主要功能用线连起来）

根进行光合作用，制造养料

茎吸收水分和矿物质

叶固定植物，支持植物体

花繁殖后代

四、我会画

选择一种你熟悉的植物（如向日葵、凤仙花等），画出它生长过程中的几个主要阶段。

第三课植物的“分身术”

一、我会选

1.下列植物中，常用扦插方法繁殖的是（）

A.西瓜B.柳树C.小麦D.玉米

2.“无心插柳柳成荫”这句话描述的是植物的（）繁殖方式。

A.种子B.扦插C.嫁接D.压条

3.马铃薯是用（）来繁殖后代的。

A.块根B.块茎C.种子D.叶

二、我会填

1.除了用种子繁殖外，植物还可以用（）、（）、（）等器官进行繁殖。

2.月季剪下一段枝条，插入土中，过一段时间后长出新的根和芽，成为一株新的月季，这种方法叫做（）。

3.生姜是利用（）进行繁殖的。

三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）

1.所有植物都只能用一种方法繁殖后代。（）

2.用叶繁殖后代的植物，其叶片必须完整。（）

3.嫁接可以改良植物的品种，提高产量。（）

四、我会查

回家后，观察一下家里或小区里的植物，看看哪些植物是用种子繁殖的，哪些是用其他方式繁殖的，记录下来并和同学交流。

单元知识梳理与回顾

本单元我们学习了植物的生长变化，从种子的萌发到植株的生长，再到植物特殊的繁殖方式。我们知道了种子的基本结构和萌发条件，了解了植物根、茎、叶的主要功能，以及植物多种多样的繁殖方法。希望同学们能将所学知识运用到生活中，多观察身边的植物，感受生命的神奇与美好。

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第二单元物质的状态

第四课水的三态变化

一、我会选

1.水变成水蒸气的过程叫做（）

A.凝固B.蒸发C.液化D.沸腾

2.下列现象中，属于液化的是（）

A.冬天湖面结冰B.夏天冰棍冒“白气”

C.湿衣服晾干D.樟脑丸变小

3.通常情况下，水沸腾的温度是（）

A.0℃B.37℃C.100℃D.200℃

二、我会填

1.水有三种状态：固态的（）、液态的（）和气态的（）。

2.冰变成水的过程叫做（），这个过程需要（）热量。

3.水蒸气是（）、（）的气体，我们用肉眼（）直接看到。

三、我会连（将下列现象与对应