2025年春季学期大学现代汉语语法期末考试试卷：语法知识应用案例分析.docxVIP

2025年春季学期大学现代汉语语法期末考试试卷：语法知识应用案例分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简要解释“主语”和“宾语”的定义，并说明它们在句子结构中通常承担的功能。区别“独立主语”和“主谓短语作主语”。

二、

分析下列短语的结构类型（可层级分析）：

1.他昨天在图书馆认真看了一本有趣的历史书

2.赶快离开这里

3.走着走着，天色渐渐暗了下来

三、

指出下列句子中划线部分是什么句子成分，并说明其作用：

1.小明（跑得很快）吸引了大家的目光。

2.老师们（都很好）。

3.大家都相信（他能够成功）。

四、

分析下列句子的结构（请标明句子成分）：

1.他兴高采烈地跑回来了。

2.这本书非常有意思。

3.如果明天下雨，我们就改天去参观博物馆。

五、

阅读下面这段话，分析其中出现的“的”字结构（“的”字短语）：

昨天，我在街上遇到了一个戴着红帽子、骑着旧自行车去赶集的老太太。她看起来精神很好，一边走一边还跟人聊天。

请说明这些“的”字结构分别作什么成分，并分析它们在句中的作用。

六、

下面这段话中包含了多种句式，请分别指出：

1.他不但学习好，而且体育也很好。

2.你怎么能够这样呢？

3.走着走着，我们就到家了。

4.如果明天下雨，我们就不去了。

七、

解释什么是“歧义”。下面两个句子存在歧义，请分别说明它们的两种不同理解及其对应的可能语法结构：

1.他喜欢唱歌和跳舞。

2.研究生命起源是科学界的难题。

八、

修改下面句子中的语法错误，并简要说明修改依据：

1.他高高兴兴地去上学了，因为今天要发奖状了。

2.小猫把老鼠追赶出了洞。

3.我们应该虚心向老师学习他的经验。

九、

某学生写了一句话：“他非常高兴地得到了一个很好玩的新玩具。”请分析这句话在语法上是否存在问题，如果存在问题，请提出修改建议，并说明理由。

试卷答案

一、

主语是句子叙述或描写的主要对象，通常表示动作的发出者（在不及物动词句中）或动作、状态所涉及的人或事物（在及物动词句中）。主语通常在句子中作陈述的对象，位于谓语前。宾语是及物动词支配或涉及的对象，表示动作的结果、处所、工具等。宾语通常在及物动词之后。独立主语指不依赖其他句子成分，独立充当主语的词语或短语，通常是一个名词或名词性短语。主谓短语作主语指由主谓短语构成的句子成分，这个短语整体作句子的主语。

二、

1.复合短语（主谓短语作谓语），其中“他”是主语，“昨天”是时间状语，“在图书馆”是地点状语，“认真”是状语，“看”是谓语，“了一本有趣的历史书”是宾语（其中“一本有趣的历史书”是定中短语作宾语，“有趣”是定语，“历史书”是中心语）。

2.动补式短语（补充式），其中“赶快”是状语，“离开”是谓语，“这里”是宾语。

3.连动短语，其中“走”和“暗了下来”是两个连用的动词或动词性短语，“着”是助词，连接“走”和“暗了下来”。

三、

1.“跑得很快”是偏正短语（补充式），作谓语，说明主语“小明”跑的状态。

2.“都很好”是偏正短语（范围副词作状语），作谓语，说明主语“老师们”的状态。

3.“能够成功”是动宾短语，作宾语，是动词“相信”涉及的对象。

四、

1.他（主语）兴高采烈地（状语，修饰谓语）跑（谓语）回来了（宾语）。

2.这本书（主语）非常（状语，修饰谓语）有意思（谓语，形容词谓语）。

3.如果明天下雨（条件状语从句，作状语），我们就（主语）改天（状语，时间）去（谓语）参观（宾语）博物馆（宾语补足语）。

五、

第一句“戴着红帽子”是偏正短语（定中结构，“红帽子”是中心语，“戴着”是定语），作“老太太”的定语。“骑着旧自行车”是偏正短语（定中结构，“旧自行车”是中心语，“骑着”是定语），也作“老太太”的定语。“去赶集”是动宾短语，作谓语。“精神很好”是偏正短语（主谓结构，“很好”是谓语，“精神”是主语），作谓语。“一边走一边还跟人聊天”是联合短语作谓语。

这些“的”字结构都作定语，修饰其后的名词性词语，使句子表达更清晰具体。

六、

1.“不但……而且……”是递进复句的关联词。

2.“怎么能够……呢？”是反问句式。

3.“走着走着”是“连动句”的标志结构（表示动作的连续）。

4.“如果……就……”是条件复句的关联词。

七、

1.第一种理解：他喜欢唱歌（动宾短语），并且喜欢跳舞（动宾短语）。结构：“喜欢”（动宾短语作宾语）+“和”（连词）+“唱歌”（动宾短语）+“和”（连词）+“跳舞”（动宾短语）。

第二种理解：他喜欢（主语，隐含）唱歌和跳舞（动宾短语作宾语）。结构：“喜欢”（谓语）+“唱歌和跳舞”（动宾短语作宾语）。

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