人教部编版三年级语文下册 海底世界第二课时 名师教学PPT课件.pptVIP

课题：23海底世界第二课时科目:人教部编版小学语文年级:三年级下册主讲人：廊坊市广阳区万庄镇李孙洼小学

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阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。黑

黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！

发光的深水鱼发光的深水鱼发光的深水鱼

水母海底真是个景色奇异，物产丰富的世界啊！

海底的动物常常在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。运用4个比喻句组成一组排比句，用了3个拟声词，对海底动物的声音进行了具体描摹，给人以身临其境的感觉，让人感受到海底真是个景色奇异的世界。

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路比较句子海底的动物常常在窃窃私语。海底的动物常常发出轻微的声音。窃窃私语：两个人靠在一起小声说话理解词义

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

海里的动物各有各的活动方法海里的动物，各有各的活动方法。这是个中心句，体会围绕一个意思把一段话讲清楚的写作手法。第四自然段

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。用列数字的方法说明海参的速度很慢。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。用打比方、列数字、作比较的方法说明这种鱼的速度很快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。运用拟人的手法写出了贝类活动方法的与众不同。一个“巴”字让我们仿佛看到这些贝类紧紧地抓住船底，生怕自己被落下，多么可爱啊！“免费”二字形象生动地写出了贝类的聪明、可爱和他们的随遇而安的生活状态。

1.找中心句：找出这段是围绕哪句话来写的。2.找关键词：围绕中心句写了它的哪几个方面。运用第四自然段的学法，自学第五自然段。学法指导

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。第五自然段颜色大小

根据第四、五自然段写法写一段话。学习怎么“围绕一个意思把一段话写清楚的”写作方法。下课了，操场上真热闹。小练笔下课了，操场上真热闹。同学们三个一群五个一伙地做游戏。有的在踢球，有的在跳绳，还有的在丢沙包。同学们玩得可开心了，操场上留下了他们的欢声笑语。

海底有什么矿产资源？煤、铁、石油和天然气，还有稀有金属。第6自然段

海底真是个物产丰富的世界。

海底真是个景色奇异物产丰富的世界一、(1)提出问题，引入主题二、(2-6)分写海底景色奇异、物产丰富的特点三(7)总结全文，回应开头首尾呼应

布置作业：.推荐阅读法国作家凡尔纳作品《海底两万里》。