人教部编版小学语文五年级上册 圆明园的毁灭第二课时 名师教学PPT课件.pptVIP

圆明园的毁灭第二课时同学们，通过上节课的学习，我们对圆明园有了初步的了解，如第二自然写的布局美，那还可以从哪些方面体现出它的美呢？这节课我们就带着这个问题继续学习本文。情境导入朗读课文第三自然段，找出圆明园有哪些景物？自主学习金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁买卖街山乡田野安澜园狮子林平湖秋月仿照各地名胜建造的蓬岛瑶台武陵秋色根据古代诗人的诗情画意建造的民族建筑西洋景观民族建筑及西洋景观民族建筑西洋景观圆明园汇集了天下胜景和各园精华，景点之多，景色之美，不愧为园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精华。从圆明园的景物类型中可以感受到圆明园怎样的特点?朗读第四自然段，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。先秦时代的青铜礼器历代名人书画各种奇珍异宝各种奇珍异宝朗读第四自然段，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。“上自先秦时代”“下至唐、宋、元、明、清历代”表明了时代的久远和绵延的时间很长，表现了文物的珍贵与数量之多，从中可看出园明园的历史文物对我国历史、文化有极重要的作用,而它的毁灭真是让人遗憾和悲愤。观看火烧圆明园视频默读第五自然段，联系上下文说说你的感受。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。表明了英法侵略者的贪婪与野蛮，也表达了作者对“万园之园”惨遭焚毁的痛惜。*