精品解析： 山东省济南市高新区2024-2025学年 八年级下学期期末数学试卷（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年山东省济南市高新区八年级（下）期末

数学试卷

一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的．）

1.《国语?楚语》记载：“夫美者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美”．这一记载充分表明传统

美的本质特征在于对称和谐．我国民间建筑装饰图案中，蕴含着丰富的数学之美．下列图案中是中心对称

图形但不是轴对称图形的是（）

A.B.C.D.

2.点向左平移1个单位，再向上平移3个单位，则所得到的点的坐标为（）

A.B.C.D.

3.多项式的公因式是（）

A.B.C.D.

4.下列分式为最简分式的是（）

A.B.C.D.

5.若正多边形的一个外角是，则这个正多边形是（）

A.正三角形B.正四边形C.正五边形D.正六边形

6.如图，在矩形中，对角线与相交于点，则下列结论一定正确的是（）

A.B.

C.D.

7.在一个不透明的布袋中装有白球和黑球共150个，它们除颜色外其他都相同．小红每次摸出1个球并放

回，通过多次试验后发现，摸到黑球的频率稳定在0.6左右，则布袋中黑球的个数可能是（）

A.24B.36C.40D.90

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8.的结果是（）

A.B.C.D.

9.如图，在中，D，E分别是的中点，平分，交于点F．若

，则的长是（）

A.1B.2C.3D.4

10.如图，在正方形中，点是对角线，交点，过点作射线，分别交，

于点，，且，，交于点．有下列结论：①；②；

③；④四边形的面积为正方形面积的；⑤．其中正确的个

数是（）

A.2B.3C.4D.5

二、填空题：（本大题共5个小题，每小题4分，共20分．）

11.分解因式：________．

12.如图，菱形对角线与相交于点，若，，则菱形的面积为

______．

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13.若关于x的方程有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是______．

14.老师为帮助学生正确理解物理变化与化学变化，将4种生活现象制成如图所示的4张无差别的卡片A，

B，C，D．将卡片背面朝上，小明同学从中随机抽取2张卡片，则所抽取的2张卡片刚好都是物理变化的

概率是____________________．

15.如图，△ABC是等边三角形，且，点D在边BC上，连按AD，将线段AD绕点A顺时针旋转

60°，得到线段AE，连接DE，BE．则△BED的周长最小值是_________．

三、解答题：（本大题共10个小题，共90分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）

16.解分式方程：．

17.用适当的方法解方程：．

18.如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边AB、CD的中点，连接AF，CE．求证：四边形AECF是平行

四边形．

19.如图，直角坐标系中，的顶点都在网格点上，其中，C点坐标为．

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（1）将先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到．请写出的

顶点坐标_________，__________；

（2）绕点C顺时针旋转得到，则________，_______．

20.阅读以下材料．

材料：因式分解：．

解：将“”看成整体，令，则原式．

再将“A”还原，得原式．

上述解题用到的是“整体思想”，“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法，请你解答下列问题：

（1）因式分解：__________；

（2）因式分解：．

21.如图，从甲地到乙地有三条路，从乙地到丙地有两条路．小明从甲地出发去丙地．

（1）他有多少种不同的路线可选？请列举出来．

（2）已知驾车经过分别需要用时，，．若小明随机选择

驾车路线，他总用时少于的概率是___________．

22.如图，四边形的对角线相交于点O，，．若四边形是菱形．

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（1）猜想四边形形状是________，并说明理由．

（2）若，，求四边形的面积．

23.综合与实践

项目主题：

劳动基地扩建方案

项目背景：

学校计划扩建一校园花坛，综合实践活动小组以设计“花园扩建方案”主题开展了一次项目学习．

信息获取：（如图所示）

信息1：原花坛为矩形；

信息2：扩建后的新花坛仍为矩形的长度不能超过的长度不能超过．

问题解决：

（1）若扩建后花园的面积为，且