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统计学原理模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的字母填入括号内）

1.统计学研究的对象是（）。

A.抽象的数字

B.现象的数量特征和数量关系

C.个别事物的具体情况

D.总体的所有标志表现

2.对10个企业的员工收入进行调查，该调查的总体是（）。

A.10个企业

B.10个企业的所有员工

C.10个企业的员工收入

D.每个企业的员工收入

3.下列属于连续变量的是（）。

A.企业个数

B.人口数

C.职工工资

D.汽车数量

4.统计分组的关键在于（）。

A.分组标志的选择

B.组距的确定

C.组数的多少

D.各组频率的大小

5.反映总体单位数量特征的是（）。

A.总体标志

B.标志表现

C.总体指标

D.变量值

6.已知某班学生身高数据，要了解学生身高的分布状况，应编制（）。

A.绝对数列

B.相对数列

C.平均数列

D.频数分布表

7.在直方图中，各矩形的高度表示（）。

A.频数

B.频率

C.组距

D.标志值

8.加权算术平均数的大小受（）的影响。

A.各组标志值的大小

B.各组频数或频率的大小

C.总体单位数多少

D.A和B共同影响

9.中位数是（）。

A.标志值排序后处于中间位置的标志值

B.标志值的平均值

C.标志值出现次数最多的数值

D.极差的一半

10.标准差是（）。

A.各标志值与平均数离差的平均数

B.各标志值与平均数离差平方的平均数的平方根

C.各标志值平方的平均数

D.标志值变异的最大范围

二、多项选择题（每题3分，共15分。请将正确选项的字母填入括号内，多选、错选、漏选均不得分）

1.统计调查按组织方式不同可分为（）。

A.普查

B.抽样调查

C.重点调查

D.典型调查

E.统计报表

2.统计整理的主要内容包括（）。

A.对原始资料进行审核

B.对资料进行分组

C.计算各组的次数

D.编制统计表

E.绘制统计图

3.影响加权算术平均数大小的因素有（）。

A.标志值的大小

B.各组次数的大小

C.标志值的个数

D.开口组的组中值

E.总体单位总量

4.变异指标可以（）。

A.反映总体单位标志值的分散程度

B.说明总体分布的集中趋势

C.衡量平均数的代表性

D.揭示现象变动的规律性

E.用极差、方差、标准差等指标衡量

5.参数估计包括（）。

A.点估计

B.区间估计

C.参数估计的优良标准

D.抽样误差

E.点估计值

三、判断题（每题1分，共10分。请将正确选项“√”填入括号内，错误选项“×”填入括号内）

1.统计调查就是指搜集原始统计资料的工作。（）

2.总体和总体单位是固定不变的。（）

3.分组标志就是用来对总体进行划分的依据。（）

4.频数分布表是描述数据分布特征的常用方法。（）

5.算术平均数、中位数和众数都属于位置平均数。（）

6.标准差越大，平均数的代表性越好。（）

7.抽样调查的目的是为了了解总体标志的数值特征。（）

8.抽样误差是不可避免的，但可以控制。（）

9.假设检验中的原假设通常用H?表示。（）

10.相关系系数r的取值范围在-1到+1之间。（）

四、名词解释（每题3分，共12分）

1.总体

2.变量

3.标准差

4.参数估计

五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述统计调查的基本要求。

2.简述计算加权算术平均数的基本步骤。

六、计算题（每题8分，共16分）

1.某班级25名学生身高资料（单位：厘米）如下：168,165,170,175,160,170,180,160,172,170,165,168,170,175,165,170,178,162,172,170,168,165,170,175,168。

要求：（1）根