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2025年教师考试-教师招聘-笔试-教师招聘-小学体育历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在小学体育教学中，发展学生灵敏素质的主要训练方法是（）。

A．持续跑训练法

B．重复训练法

C．变换练习法

D．循环训练法

2、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，小学阶段体育课的周课时应不少于（）。

A．2课时

B．3课时

C．4课时

D．5课时

3、在50米跑教学中，决定跑速的关键因素是（）。

A．步长与步频的合理组合

B．呼吸节奏

C．上肢摆动幅度

D．起跑反应时间

4、下列哪项不属于体育课中常见的运动损伤预防措施？

A．充分的准备活动

B．加强易伤部位的防护

C．运动后立即静坐休息

D．合理安排运动负荷

5、小学三年级学生投掷垒球的主要教学目标是（）。

A．提高投掷远度

B．掌握正确的投掷动作顺序

C．增强上肢绝对力量

D．参加校际比赛

6、下列哪项最能体现体育教学的“因材施教”原则？

A．统一教学进度

B．按学生体能水平分组练习

C．每节课安排相同内容

D．只进行集体讲解

7、在篮球运球教学中，初学者应优先掌握的运球方式是（）。

A．高运球

B．体侧运球

C．低运球

D．背后运球

8、下列哪项是评价小学生体能发展的核心指标之一？

A．跳绳次数

B．50米跑成绩

C．体育课出勤率

D．运动知识笔试分数

9、体育课准备部分的核心任务是（）。

A．学习新动作技术

B．组织游戏比赛

C．提高中枢神经系统兴奋性

D．进行体能测试

10、《国家学生体质健康标准》中，小学五年级男生坐位体前屈的满分标准是（）。

A．12.0厘米

B．15.0厘米

C．18.0厘米

D．20.0厘米

11、在小学体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动形式是（）。

A.短跑冲刺

B.跳远训练

C.持续性中等强度跑

D.立定跳高

12、根据《国家学生体质健康标准》，小学五年级男生1000米跑的及格线（60分）是（）。

A.450

B.430

C.410

D.350

13、体育课准备活动中进行动态拉伸的主要目的是（）。

A.增加肌肉静力性柔韧性

B.降低神经兴奋性

C.提高肌肉温度和关节活动度

D.减少能量消耗

14、小学体育教学中，采用“讲解—示范—练习—纠错”教学模式，主要体现的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

15、在体育课中，学生出现轻度运动性中暑，应首先采取的措施是（）。

A.立即进行冷敷头部

B.迅速送往医院手术治疗

C.转移至阴凉通风处休息

D.继续慢跑促进散热

16、下列哪项运动最有利于发展小学生的灵敏素质？

A.仰卧起坐

B.折返跑

C.持杠铃深蹲

D.长时间慢跑

17、体育与健康课程标准强调“健康第一”，其中“健康”主要依据的是（）。

A.无疾病即健康

B.世界卫生组织健康观

C.运动能力强即健康

D.体型匀称即健康

18、小学低年级体育课的运动负荷安排应遵循的特点是（）。

A.高强度、长时间

B.低强度、持续刺激

C.短时间、多重复、趣味性强

D.以竞技比赛为主

19、在投掷教学中，教师强调“蹬地、转体、挥臂、拨球”的动作顺序，主要发展学生的（）。

A.平衡能力

B.动作协调性

C.静态力量

D.柔韧素质

20、《体育与健康》课程评价中，过程性评价的主要内容包括（）。

A.期末体能测试成绩

B.学生身高体重变化

C.学习态度、进步幅度与参与表现

D.家长运动习惯

21、在小学体育教学中，发展学生灵敏素质的最佳训练阶段是

A.6-8岁

B.9-11岁

C.12-14岁

D.15-17岁

22、根据《国家学生体质健康标准》，小学五年级女生50米跑的满分成绩应低于

A.9.0秒

B.9.4秒

C.9.8秒

D.10.0秒

23、体育课准备活动中进行动态拉伸的主要目的是

A.降低肌肉粘滞性，提高神经兴奋性

B.增加肌肉力量

C.提高柔韧素质评分

D.减少课堂运动负荷

24、在小学体育教学中，运动技能形成的泛化阶段，教师应重点

A.强化动作细节纠正

B.多采用完整法教学

C.强调正确动作概念建立

D.安排高强度体能训练

25、下列哪项属于小学体育课中“心理健康与社会适应”领域的学习目标？

A.掌握50米跑技术

B.每周参加3次以上体育活动

C.在游戏中愿意与同伴合作

D.