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语文教学设计模板
1.教学目标
(1)目标1(知识与技能):学生能够认识等生字,会准确书写等生
字;能流利地朗读课文/背诵;重点掌握等词语;说出词的含义;理解
等重点句子的意义;积累好句子。
(2)目标2(过程与方法):学生通过(合作学习/分小组讨论/分组/分
角色阅读)的方式,感受之美/体会人物心理,提高(思维/与人合作)的能
力,培养
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