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高级中学名校试卷
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山西省长治市2025-2026学年高三9月月考
注意事项:
1.本试卷全卷满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
3.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,填空题和解答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题48分)
一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题中只有一个选项符合题意。
1.下列有关病毒的叙述,错误的是()
A.病毒是生物,但不属于生命系统最基本的结构层次
B.灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合
C.基因工程中常用噬菌体转化动植物细胞
D.经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防
【答案】C
【详析】A、病毒无细胞结构,而生命系统最基本层次是细胞,因此病毒不属于生命系统的细胞层次,A正确;
B、灭活病毒(如仙台病毒)可促进动物细胞融合,是细胞融合的诱导剂,B正确;
C、噬菌体专一感染细菌,无法直接转化动植物细胞,基因工程中转化植物细胞常用农杆菌,C错误;
D、灭活或减毒病毒保留抗原性,不具有致病性,因而可刺激机体产生特异性免疫,用于疫苗制备,进行免疫预防,D正确。
故选C。
2.肺炎支原体是一种单细胞生物,能在宿主细胞内寄生增殖,下列叙述正确是()
A.肺炎支原体的细胞壁起到支持和保护的作用
B.肺炎支原体是原核生物,遗传物质是DNA
C.肺炎支原体利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质
D.观察染色体的最佳时期是肺炎支原体分裂的中期
【答案】B
【详析】A、肺炎支原体属于原核生物,但其细胞结构中没有细胞壁,这是支原体的典型特征,A错误;
B、肺炎支原体是原核生物,其遗传物质是位于拟核的环状DNA,B正确;
C、原核生物自身含有核糖体,肺炎支原体虽寄生在宿主细胞内,但其蛋白质由自身核糖体合成,C错误;
D、染色体是真核生物的结构,肺炎支原体作为原核生物,没有染色体,其分裂方式为二分裂,D错误。
故选B。
3.下列物质的鉴定实验中,所用的试剂与现象对应关系错误的是()
A.还原糖-斐林试剂-砖红色沉淀
B.DNA-台盼蓝染液-蓝色
C.淀粉-碘液-蓝色
D.酒精-酸性重铬酸钾溶液-灰绿色
【答案】B
【详析】A、斐林试剂用于鉴定还原糖时,在沸水浴条件下与还原糖反应生成砖红色沉淀,A正确;
B、台盼蓝染液用于检测细胞活性,活细胞不会被染色,而死细胞会被染成蓝色。DNA的鉴定应使用二苯胺试剂(在沸水浴条件下呈蓝色),B错误;
C、淀粉遇碘液变蓝色,试剂与现象对应正确,C正确;
D、酒精在酸性条件下与重铬酸钾反应,溶液由橙红色变为灰绿色,对应正确,D正确;
故选B。
4.同学以紫色洋葱为实验材料观察植物细胞的质壁分离和复原的现象,下列相关叙述合理的是()
A.制作临时装片时,先将撕下的外表皮放在载玻片上,再滴一滴清水,然后缓慢盖上盖玻片
B.用低倍镜观察刚制成的临时装片,可看见紫色的大液泡以及位于细胞中央的细胞核
C.本实验通过自身前后对照,观察紫色中央液泡体积的大小变化来推测表皮细胞是处于吸水状态还是失水状态
D.用0.5g/mL的蔗糖溶液使细胞发生质壁分离后替换成清水引流,一定能观察到质壁分离复原的现象
【答案】C
【详析】A、制作临时装片的正确步骤应为:先在载玻片上滴加清水,再放置表皮细胞,最后盖上盖玻片。若先放表皮再滴清水,可能导致细胞未完全浸润或产生气泡,影响观察,A错误;
B、紫色洋葱表皮细胞的成熟细胞中,液泡占据细胞大部分体积,细胞核被挤到细胞边缘(贴近细胞膜),而非中央,B错误;
C、质壁分离及复原实验通过同一细胞在不同处理下的自身前后对照,直接观察液泡体积变化(失水时缩小,吸水时增大)来判断细胞渗透作用状态,C正确;
D、0.5g/mL的蔗糖溶液浓度过高,可能导致细胞过度失水而死亡,原生质层失去选择透过性,即使后续更换清水,细胞也无法复原,D错误。
故选C。
5.下列关于人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是()
A.萨顿通过实验证实了基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
B.格里菲斯通过肺炎链球菌体内转化实验首次向遗传物质是蛋白质的观点提出了挑战
C.沃森和克里克运用构建物理模型的方法提出了DNA分子的双螺旋结构模型
D.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法证明了DNA的复制是以半保留的方式进行的
【答案】C
【详析】A、萨顿运用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说,但未通过实验证实,摩尔根通过果蝇实验才验证了该假说,A错误;
B、格里菲斯的肺炎链球菌体内
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