8.3 区域性国际组织 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptxVIP

国际组织;;主要的

国际组织;;第四单元国际组织;学习目标;议题1：如何认识欧盟，加强中欧合作交流？

议题2：如何把握亚太经合组织，积极参与亚太合作进程？

议题3：怎样认识东盟及中国与东盟建立全面战略合作伙伴关系？

议题4：怎样理解非盟，推动构建中非命运共同体？;8.3区域性国际组织;议题1：如何认识欧盟，加强中欧合作交流？

议学任务：欧盟的产生和发展、地位、宗旨、主要机构、机遇挑战、与中国的关系是什么？;;;2、欧盟的性质与地位：;欧洲理事会前主席图斯克强调，团结是欧盟最珍贵的资产，各国认同未来将继续加强互信和团结。

本次会议就多项重要问题达成成果文件：当下，欧洲必须采取更多行动确保安全，促进周边及其他地区的和平与稳定；减小英国“脱欧”对欧盟成员国影响，增加公民福祉；关注气候变化，促进经济可持续发展；应对假新闻，防止民粹主义等右翼思想对欧洲政治风向的影响；推动包括和中国、日本、墨西哥等国的贸易谈判。;3、欧盟的宗旨：;;;5、欧盟的现状——成就与问题;6、中国与欧盟的关系：;相关链接：欧盟的特点;地位

;1、欧盟与世界上大多数国家建立了外交关系，这说明欧盟可以作为独立的主权国家。（）

2、欧盟成员国都是欧元区的成员。（）

3、欧盟是最具代表性、权威性的政府间国际组织。（）

4、因为欧盟在国家组织和国际事务中发挥着主导作用，所以中欧建立了全面战略伙伴关系。（）;【知识整合】全面理解欧盟在世界多极化中的地位与作用;议题2：如何把握亚太经合组织，积极参与亚太合作进程？

议学任务：欧盟的产生和发展、地位、宗旨、主要机构、机遇挑战、与中国的关系是什么？;成立背景：美苏冷战即将结束的时代背景下，面对激烈的世界市场竞争，亚太各成员极力寻求建立一个基于地缘优势的区域性经济合作组织。

成立标志：1989年11月，在澳大利亚的倡议下，澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和当时的东盟六国在澳大利亚首都堪培拉召开首届部长级会议，标志着亚太经合组织成立。

现状：截至2019年，共有21个成员，其中既有美国、日本等发达成员，也有中国、马来西亚、墨西哥等发展中成员。;亚太经合组织共有２１个成员：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、墨西哥、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、俄罗斯、新加坡、中国台北、泰国、美国和越南。;冷战结束后,亚太地区逐渐发展成为全球最具经济活力的地区。

亚太经合组织(英语缩写为“APEC”)是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。;材料一：近年来，亚太经合组织领导人非正式会议的主题：第二十二次——“共建面向未来的亚太伙伴关系”；第二十三次——“打造包容性经济,建设更美好世界”；第二十四次——“高质量增长和人类发展”；第二十五次——“打造全新动力,开创共享未来”;第二十六次——“把握包容性机遇,拥抱数字化未来”。

材料二：亚太经合组织成员在政治、经济、文化、社会等方面差异巨大，必须通过独特的方式推进合作。例如，根据成员不同的发展水平和承受能力确定不同时间表；成员特别是发展中成员有较充分的时间逐步地、渐进地推进贸易和投资自由化进程；亚太经合组织不是封闭的贸易集团等。再如，在协商一致、自主自愿的基础上以声明、宣告的形式作出承诺。又如,单边行动与集体行动相结合。

结合上述材料及课本知识思考，亚太经合组织的宗旨是什么？他们之间是如何进行合作的？;(1)支持亚太区域经济可持续增长和繁荣,建设活力和谐的亚太大家庭,

(2)捍卫自由开放的贸易和投资,加速区域经济一体化进程,鼓励经济技术合作,

(3)保障人民安全,促进建设良好和可持续的商业环境。;(1)承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性。

(2)遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则。

(3)单边行动与集体行动相结合。

;。;4、APEC的组织机构（97页相关链接）：;5、中国与亚太经合组织的关系：;地位;1、亚太经济合作组织(APEC)第二十八次领导人非正式会议以视频方式举行。会议通过了《2040年亚太经合组织布特拉加亚愿景》落实计划，旨在2040年建成一个开放、活力、强韧、和平的亚太共同体，实现亚太人民和子孙后代的共同繁荣。可见，愿景计划（???）

①表明亚太经合组织强调灵活性和开放性

②是由领导人非正式会议以集体行动的方式通过的

③表明APEC遵循互利共赢、自主自愿的原则

④体现了建设和谐的亚太大家庭的APEC的宗旨

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

;2、下列关于独特的亚太经合组织方式说法正确的是（）

①这种方式承