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2025广州市垃圾分类知识竞赛题

前言

垃圾分类,作为现代城市治理体系中的关键一环,不仅是提升城市精细化管理水平的重要抓手,更是每一位市民应尽的社会责任与义务。广州市作为国家中心城市和粤港澳大湾区核心引擎,始终将垃圾分类工作置于生态文明建设和城市可持续发展的突出位置。为进一步深化市民对垃圾分类知识的理解与运用,巩固前期工作成果,持续提升城市文明素养,特组织本次2025年广州市垃圾分类知识竞赛。本竞赛题旨在以考促学、以学促行,推动垃圾分类理念深入人心,转化为广大市民的自觉行动,共同营造整洁、优美、和谐的城市环境。

一、竞赛目的与意义

本次知识竞赛,旨在通过生动活泼的形式,普及垃圾分类的科学知识,强化市民的环保意识与责任担当。通过参与竞赛,市民不仅能系统学习垃圾分类的相关政策法规、标准规范和实操技能,更能在潜移默化中培养绿色低碳的生活习惯。这不仅是对广州市垃圾分类工作成效的一次检验,更是对未来工作的一次动员与展望,以期形成全社会共同参与、共建共享的良好氛围。

二、竞赛内容与题型设置

本次竞赛内容将紧密围绕广州市垃圾分类的实际情况,注重知识的实用性与时效性。主要涵盖以下几个方面:

1.政策法规与基础知识:包括《广州市生活垃圾分类管理条例》及相关配套政策解读,垃圾分类的定义、原则、重要意义,以及广州市现行的垃圾分类标准(如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的具体范畴)。

2.分类投放与收集运输:各类生活垃圾的正确投放方法、容器标识识别,常见物品的分类判断,以及分类收集、运输的基本流程与要求。

3.处理处置与资源利用:不同类别垃圾的后续处理工艺(如焚烧、填埋、堆肥、回收利用等),以及资源化利用的途径与价值。

4.宣传教育与监督管理:市民在垃圾分类中的权利与义务,以及如何参与到垃圾分类的宣传、引导与监督工作中。

题型设置力求多样,兼顾知识性与趣味性,主要包括:

*单项选择题:考察对基础知识的准确记忆与理解。

*多项选择题:考察对复杂知识点的综合把握能力。

*判断题:快速检验对特定知识点的认知。

*简答题/案例分析题:结合实际生活场景,考察知识的运用能力和问题分析能力。

三、竞赛规则与注意事项(简要说明)

1.参赛对象:广州市全体市民,可根据实际情况分设不同组别(如青少年组、成年组、家庭组等)。

2.竞赛形式:可采用线上初赛与线下决赛相结合的方式,或社区、单位内部组织的小型竞赛。

3.答题要求:参赛者需在规定时间内独立完成答题,遵守竞赛纪律。

4.奖项设置:竞赛将设置一、二、三等奖及优秀奖若干,对获奖者给予精神鼓励与物质奖励相结合的方式。

5.公平公正:竞赛组织方将确保竞赛过程的公平、公正、公开。

四、样题示例(部分)

为使广大市民对竞赛内容有更直观的了解,以下提供部分样题示例:

(一)单项选择题

1.根据当前广州市生活垃圾分类标准,下列哪项不属于可回收物?

A.废旧报纸

B.塑料饮料瓶

C.用过的一次性餐盒

D.废旧铁锅

2.广州市推行的生活垃圾分类,主要分为以下哪几类?

A.可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾

B.可回收物、不可回收物、厨余垃圾、有害垃圾

C.可回收物、厨余垃圾、大件垃圾、其他垃圾

D.可回收物、厨余垃圾、建筑垃圾、其他垃圾

(二)判断题

1.废旧电池属于有害垃圾,应投入专门的有害垃圾收集容器。()

2.厨余垃圾包括居民日常生活中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭等。()

(三)简答题

1.请简述在家庭生活中,如何有效减少厨余垃圾的产生?

2.当您发现身边有居民不按规定投放垃圾时,您认为可以采取哪些适当的方式进行引导或反映?

(四)案例分析题

市民张先生在整理家务时,产生了以下废弃物:①旧沙发(体积较大)、②过期的感冒药、③外卖餐盒中的剩余米饭、④撕掉的快递纸箱(干净)。请问张先生应如何正确分类投放这些废弃物?并简述理由。

(注:以上样题仅为示例,实际竞赛题目将在此基础上进行扩展和深化,并严格依据最新的广州市垃圾分类政策与知识进行编制。)

结语

垃圾分类看似小事,实则关乎城市的未来和每个人的生活品质。希望通过本次知识竞赛,能让更多市民朋友深入了解垃圾分类的门道,将环保理念内化于心、外化于行,从点滴做起,主动参与到垃圾分类的行动中来,共同为建设更加洁净、美丽、宜居的广州贡献自己的一份力量。让我们携手努力,让垃圾分类成为城市文明的新风尚,让绿色生活方式蔚然成风。

(后续将根据实际竞赛组织安排,发布正式的竞赛通知、完整题库及详细规则。)

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