第1课 隋朝统一与灭亡（任务型教学课件）-2025-2026学年七年级历史下册（统编版2024）.pptxVIP

《汴河怀古》

(唐)皮日休

尽道隋亡为此河，

至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，

共禹论功不较多。;

第1课隋朝

统一与灭亡

隋唐时期

繁荣与开放的时代;

了解大运河，辩证评价大运河的开通；知道科举

制的创立，分析科举制创立的历史作用。(时空观念、唯物史观、历史解释);

你是一位受聘于“中华历史研究院”的少年学者。研究院正在对历

史上短命但影响深远的王朝进行专题研究。隋朝(581-618年)作为其中典型，其“功”与“过”都极为鲜明。请你根据本课所学，为隋朝起草一份“历史功过鉴定书”。;

)奠基之功

——南北归一，天下一统;

589年，隋灭掉陈朝，统一全国。

●统一意义

结束了长期分裂局面，顺应了民族

交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。;

【时空观念】问题二：根据朝代更替图可以看出历史发展的趋势是什么

?历史上结束分裂重新实现统一的朝代有哪几个?

由分裂走向统一秦、西晋、隋;

奠基之功一隋的统一

材料：在南北朝后期，各族人民强烈要求统一，经济的发展也要求突

破分裂实现统一，而统一的条件也已成熟。士族衰落了、民族融合了、北强南弱的局面形成了，统一成为历史发展的必然趋势，统一的实现只是个时间问题，但也不是轻而易举的事。要实现统一，还要有一个杰出的领导人物。这个杰出领导人物必须顺应历史的发展和时代的要求，充分利用已有的条件，带领人民去完成历史时代所赋予的任务。

——《隋统一原因再探——兼论隋文帝平陈方略》

【历史解释】问题三：依据材料概括隋朝完成统一的条件。

长期分裂割据下人民渴望统一；南北方经济的恢复和发展；士族衰落；民族交融趋势的加强；北强南弱局面的形成；杨坚等历史人物的作用。;

奠基之功一隋的统一

【史料实证】问题四：阅读材料回答问

题：4600多

3000多

盏时

人口数(单位：万人)

材料一：隋朝人口与垦田数增长柱状图

材料二：古今称国计之富者，莫如隋。

——《文献通考》;

创新之功

——两大创举，泽被后世;

【时空观念】问题一：结合教材P5梳理大运???的基本信息(提示：可从一条、二长、三点、四

段、五河进行总结);

一条;

创新之功一大运河

材料：从政治上看，开运河是为了巩固隋朝封建政权的需要，通过运河直达江淮，从

而加强了东都洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。从经济上看……关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，必须转运南方的物资……从军事上看，由于发动了对高丽的战争，需要运输大量军队和物资，利用运河转运比较便捷。当然开运河与隋炀帝本人巡游作乐，眷恋江南景色和物质繁华也有直接关系。

——朱绍侯等主编《中国古代史·上册》

【历史解释】问题二：小组合作：我国河流多东西走向，为何隋朝要修建

南北走向的大运河?(提示：可多角度思考，如政治、经济、军事等。);

创新之功一大运河

材料一：运河通航后，沿运河两岸兴起了杭州、扬州等商业都市，逐渐发展成为新兴商

业都会……也成为物资和人文荟萃之所。——《中国运河与漕运研究》

材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转运，其为利也博哉。——《通典·食货七》

材料三：大运河使继隋而兴的唐、宋王朝，由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固，从而也加强了全国的统一。——《中国古代史》

材料四：这条运河开凿过程中无论通济渠、永济渠，都动员了上百万的民夫……不可避免地给人民带来了很多痛苦。掘河的民夫经久不息劳动，受冻挨饿，加上疾病侵袭，死亡的人数半数以上。——王仲学《隋唐五代史·上册》

;

创新之功一科举制

材料一：上品无寒门，下品无士族。

——《晋书·刘毅传》

材料二：崔卢王谢子弟，生发未燥，

已拜列侯，身未离襁褓，业被冠戴。——《鸿苞节录》;

隋王朝废除了九品中正制

,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。

----翦伯赞《中国史纲要》;

科举制是我国古代选官制度的重大变革；

加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试

选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩

大了统治基础，对社会阶层流动也起到积

极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官吏

的主要制度，一直延续了约1300年。;

覆灭之过

——急政暴虐，二世而亡;

(隋末)父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空

虚，千里则烟火断灭。

——《旧唐书·李密传》;

得民心者得天下，成由勤俭败由奢;

主要过失