第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

第三单元走向整体的世界;史料15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。

——摘编自张箭《地理大发现研究》;2.根据15至18世纪人口迁移的方向，概括这时期人口迁移的特点。;[镜头穿帮];根据材料概括物种交换的表现及影响;特点：欧洲主导；内容丰富；范围全球性；

结果双重性（积极与消极）；时间长期性。;;世界市场的初步形成;（1）印度洋贸易;（2）大西洋贸易;（2）大西洋贸易;（3）太平洋贸易;;;;三、早期殖民扩张;1.概况：

（2）新兴大国的崛起;2.影响;消极影响;;[“一夜”暴富]

据统计，从1502年到1660年，西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金，到16世纪末，世界金银总产量中有83%被西班牙占有。16世纪时，西班牙称霸欧洲，盛极一世。大量的黄金、白银进入欧洲，引起货币贬值，物价飞涨。这次物价上涨涉及了工业和农业的各种商品，上涨幅度前所未有，在时间上持续了一个世纪，所以在经济史上被称为“价格革命”。

——摘编自吴于瑾、齐世荣《世界通史》

;消极影响;课堂检测;C

【详解】

题干所述为新航路开辟后美洲和亚洲地区间的贸易得到了飞速发展，大量的白银运至亚洲.亚洲的货物（尤其是中国的瓷器和丝绸），大量运往欧洲地区，故C项正确；世界市场最终形成于第二次工业革命后，排除A项；当时尚未开始工业革命，BD项说法不符合史实。故选C项。;2．新航路开辟后，欧洲尤其是西欧国家，可以将世界的每一个角落纳人同一个经济圈，正如奥斯曼帝国的一位官员在1625年记录的那样，欧洲人控制了整个贸易联系。据统计，从1698年到1775年，欧洲国家进出口产品的数量增加了四到五倍。这最能体现出新航路开??后

A．中东贸易的衰落 B．价格革命的剧烈

C．商业革命的发展 D．殖民霸权的交替;C

【详解】

材料表明，新航路开辟使欧洲特别是西欧国家处于国际贸易的中心地位，贸易量大幅度增长，最能体现商业革命的发展，C项正确；材料中未体现和中东贸易对比，排除A项；材料体现的是贸易方面，不是价格革命的影响，排除B项；材料体现的是贸易数量和范围的变化，没有体现殖民霸权，排除D项。故选C项。;3．16世纪后的欧洲，市场不断扩大，商品种类和流通量成倍增长，股份公司和证券交易所纷纷出现，成功的手艺人成为企业家，商人和银行家扩大了他们的事业。这表明

A．新航路开辟引发商业革命 B．新航路开辟引发价格革命

C．宗教改革激发了创富热情 D．商业组织模式出现了创新;A

【详解】

结合所学知识可知，新航路开辟引发的商业革命表现有：市场的扩大、商品种类增多、商贸中心的转移（由地中海转移到大西洋沿岸）、特权贸易公司的出现，因此根据材料可知A正确；价格革命的表现是金银贬值，物价上涨，与材料无关，B排除；材料与宗教改革无关，C排除；商业模式的创新是商业革命的表现之一，D排除。故选A。;4．据历史记载，物种交流早在公元前2000年左右就已经开始，但往往要经历一个漫长的过程，范围主要局限于欧亚大陆。16世纪以来，物种交流的速度大大加快，许多地区的植物种子被带到欧洲，经培育改良成为欧洲人的食物原料，如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的一些植物种子带到殖民地进行培育生产，使其成为殖民地人民的重要食材。对材料解读正确的是

A．新航路开辟给殖民地造成了沉重的打击和破坏

B．新航路开辟有利于世界各地文明的交流与融合

C．新航路开辟带来的物种交流助推了社会近代化

D．新航路开辟促使新旧大陆经济发展的优势互补;B

【详解】

材料“世界许多地区的植物种子被带回欧洲……欧洲人也将欧洲的一些植物种子带到殖民地进行培育生产”说明新航路开辟有利于世界各地文明的交流与融合，B正确；A项表述不符合史实，排除；题干中并未体现推动社会近代化进程，排除C；新航路开辟后的新旧大陆之间并不存在优势互补，排除D。;5．近代以来，亚非拉美许多地区形成了单一经济，如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、南部非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的態糖等。其主要原因是

A．亚非拉美国家发展民族经济 B．全球航路的开辟

C．欧美列强推行殖民主义政策 D．三角贸易的推动;C

【详解】

结合所学内容可知，近代亚非拉美地区之所以形成了单一经济，主要是西方殖民者为了便于对殖民地进行