专题2.4 直线与圆的位置关系（第2课时）（讲义）高中数学苏教版2019高二选择性必修第一册.docxVIP

专题2.4直线与圆的位置关系（第2课时）

教学目标

1.能运用直线与圆的位置关系解决一些与圆有关的实际问题、范围问题．

2.综合运用直线与圆的位置关系解决复杂的问题．

3.体会利用代数方法解决几何问题的思想，利用数形结合的思想方法解决代数或几何问题．

教学重难点

1.重点

直线与圆的位置关系的应用

2.难点

用数形结合的方法求参数的取值范围．

知识点01圆的中点弦

已知弦的中点坐标，求弦所在直线的方程的步骤：

第一步：先求圆的圆心坐标，和半径；

第二步：利用圆心坐标和弦的中点坐标求所在直线l的斜率

第三步：根据垂径定理，利用直线l与弦垂直，求得弦所在直线斜率

第四步：利用斜率和中点