2026 年高职综合实践活动（实践活动设计）试题及答案.docVIP

2025年高职综合实践活动（实践活动设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、实践活动主题设计（总共2题，每题10分，答题要求：请根据给定的背景信息，设计一个具有创新性和可行性的高职综合实践活动主题，并简要阐述设计思路。）

1.随着科技的飞速发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。请结合这一背景，设计一个以“探索人工智能在高职专业中的应用与发展”为主题的实践活动。

2.职业素养是高职学生未来职业发展的重要基础。请围绕“提升高职学生职业素养”这一目标，设计一个实践活动主题，并说明你的设计理由。

二、实践活动目标设定（总共2题，每题10分，答题要求：针对上述设计的实践活动主题，明确写出具体、可衡量、可实现、相关联、有时限的实践活动目标。）

1.针对“探索人工智能在高职专业中的应用与发展”主题，设定实践活动目标。

2.针对“提升高职学生职业素养”主题，设定实践活动目标。

三、实践活动内容规划（总共3题，每题15分，答题要求：根据实践活动主题和目标，详细规划实践活动的具体内容，包括活动步骤、参与人员、活动资源等。）

1.对于“探索人工智能在高职专业中的应用与发展”主题的实践活动，规划其内容。

2.对于“提升高职学生职业素养”主题的实践活动，规划其内容。

3.假设要开展一个关于“环保行动，从我做起”的高职综合实践活动，规划其内容。

四、实践活动实施流程（总共2题，每题15分，答题要求：按照实践活动开展的先后顺序，详细描述实践活动的实施流程，包括活动准备、活动执行、活动总结等环节。）

1.阐述“探索人工智能在高职专业中的应用与发展”实践活动的实施流程。

2.阐述“提升高职学生职业素养”实践活动的实施流程。

五、实践活动评估与反馈（总共1题，每题20分，答题要求：设计一套全面、科学的实践活动评估方案，包括评估指标、评估方法、评估主体等，并说明如何根据评估结果进行反馈和改进。）

设计“探索人工智能在高职专业中的应用与发展”实践活动的评估与反馈方案，或者设计“提升高职学生职业素养”实践活动的评估与反馈方案。

答案：

一、实践活动主题设计

1.设计思路：通过邀请人工智能领域专家讲座、组织学生参观相关企业、开展小组项目实践等，让学生深入了解人工智能在高职专业中的应用现状与发展趋势，激发学生对专业学习的兴趣和创新思维。

2.设计思路：可开展职业素养培训课程、职场模拟演练、企业实习实践等活动，从职业道德、职业技能、职业态度等多方面提升学生职业素养，为未来职业发展打基础。

二、实践活动目标设定

1.目标：学生能够了解人工智能在至少两个本专业领域的具体应用案例；掌握简单的人工智能应用开发工具和方法；撰写一篇关于人工智能在本专业应用前景的分析报告。

2.目标：学生在职业素养培训课程后，能准确阐述职业道德的核心要点；在职场模拟演练中，能规范运用职业技能和展现良好职业态度；实习实践后，职业素养综合评分提升20%。

三、实践活动内容规划

1.步骤：专家讲座、企业参观、小组项目实践等。参与人员：相关专业学生。资源：专家资源、企业合作资源、教学设备等。

2.步骤：素养培训、模拟演练、实习实践等。参与人员：全体高职学生。资源：培训师资、企业实习岗位、模拟场景道具等。

3.步骤：校园环保宣传、环保项目实践、校外环保调研等。参与人员：全校学生。资源：宣传物料、实践场地、调研合作单位等。

四、实践活动实施流程

1.准备：联系专家、企业，准备教学资料等。执行：按计划开展讲座、参观等活动。总结：学生交流心得，教师总结经验。

2.准备：筹备培训师资、场地等。执行：进行培训、演练等。总结：学生反思，教师评估改进。

五、实践活动评估与反馈

评估指标：知识掌握、技能应用、职业态度等。方法：考试、项目成果评估、观察等。主体：教师、企业导师、学生自评互评。根据结果改进活动内容和方式。