第23课《女娲造人》课件-统编版语文七年级上册(1).pptx

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人;学习目标;会读会写;理解词语;任务一:梳理造人;1、速读课文,结合题目,勾画关键语句,概括故事。;概括示例;;任务二:品味女娲;女娲是一个女神,却处处显示出人的特性。

——P142旁批;示例1:有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。;示例3:清澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。;爱美的少女

慈爱的母亲

勤劳的百姓

智慧的人民……;女娲用黄泥造人,而我们常把土地比作母亲

——P143旁批;中国的母亲河:黄河

中国人的肤色:黄色

中国皇帝龙袍颜色:黄色

……;助读资料一:关于神

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