第23课《女娲造人》课件-统编版语文七年级上册(1).pptx

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女

娲

造

人;学习目标;会读会写;理解词语;任务一：梳理造人;1、速读课文，结合题目，勾画关键语句，概括故事。;概括示例;;任务二：品味女娲;女娲是一个女神，却处处显示出人的特性。

——P142旁批;示例1：有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。;示例3：清澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。;爱美的少女

慈爱的母亲

勤劳的百姓

智慧的人民……;女娲用黄泥造人，而我们常把土地比作母亲

——P143旁批;中国的母亲河：黄河

中国人的肤色：黄色

中国皇帝龙袍颜色：黄色

……;助读资料一：关于神