八年级通用技术《项目管理基础》教学设计.docx

八年级通用技术《项目管理基础》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读分析

本教学设计以《义务教育通用技术课程标准》为核心依据，对《项目管理基础》模块进行系统性解读。在知识与技能维度，聚焦项目设计、团队协作、创新思维三大核心概念，明确项目规划、执行、评估、优化等关键技能体系，要求学生达成“识记—理解—应用—综合—创新”的阶梯式认知目标，构建模块化知识网络。在过程与方法维度，深化项目式学习（PBL）理念，将技术学科思想方法具象化为分组研讨、实践建模、案例复盘等具象化学习活动。在情感·态度·价值观与核心素养维度，突出技术素养、团队协作精神、创新实践能力的培养，有机渗透社会主义核心价值观。学业