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2026届高中毕业班适应性练习卷
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必在练习卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、准考证号、姓名.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本练习卷上无效.
3.答题结束后,考生必须将练习卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据集合与集合中的元素特征可知两集合没有公共元素,可得结论.
【详解】因为集合中所有元素为奇数,集合中的元素是集合中两个元素之和,而两个奇数之和必为偶数,所以集合中所有元素均为偶数。
因此和没有公共元素,故.
故选:D
2.若复数满足,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先利用复数模的性质将所求式子进行化简,再结合已知条件求出,进而得到结果.
【详解】.
故选:D.
3.设函数,则()
A8 B.9 C.5 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】分段函数根据不同的定义区间,计算出相应的函数值.
【详解】由解析式可知,,
可得.
故选:B.
4.若数据1,0,5,8,5的第百分位数为5,则正实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先将5个数按从小到大排序,再讨论是否为整数,从而得出范围.
【详解】将5个数从小到大排序为:0,1,5,5,8.
因为,要使第百分位数为5,进行如下讨论:
如果为整数,则需取数据中第个和第个的数的平均数,只可能,即.
如果为非整数,则需取数据中将整数部分加1所在位置的数,所以得到或
解得,
综上可得.
故选C.
5.在的展开式中的系数为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求出展开式的通项公式,再结合多项式乘法法则求出展开式中含的项即可.
【详解】依题意,,
二项式展开式的通项为,
因此的展开式中含的项为,
所以所求系数为.
故选:A
6.设数列和分别是公差为45的等差数列和公比为45的等比数列,则()
A.2025 B.1980 C.2115 D.2070
【答案】A
【解析】
【分析】利用等差数列、等比数列的通项公式计算即可.
【详解】设,则,
则,
于是,解得,经检验满足条件,所以,
故.
故选:A
7.已知平面与单位正方体相交得到一个六边形,若该六边形有3个内角是,则它的周长为()
A.3 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先借助正方体对面平行的性质,得出截面六边形的对边平行,进而推得六边形所有内角均为120°;再通过三线共点、角度关系得到相关线段相等,结合勾股定理表示出六边形各边的长度;最后利用正方体棱长为1,计算出六边形的周长.
【详解】设单位正方体为正方体,截面为六边形EFGHIJ.
因为这六点共面,而正方体的对面相平行,
所以有.
因此.
又由于六边形有3个内角是,所以其所有内角均为.
设,因为平面,而平面,
,所以,即三线共点,同理可得两点.
因为,所以,由勾股定理,可得,
同理,,.
进而,.
所以六边形的周长为.
故选:B
8.已知双曲线与过轴正半轴上的一点的直线交于两点,直线分别和直线及直线交于两点,且在直线上顺次排列.设为坐标原点,若,那么直线的斜率为()
A. B.-5 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据直线方程和所给角度可知,联立直线与双曲线方程并根据韦达定理以及射影定理可求得以,再由倾斜角定义以及两角和的正切公式代入计算可得直线的斜率.
【详解】依题意作图如下:
由,知.
又,所以.
因为直线与轴相交,可设直线的方程为.
联立双曲线与直线的方程,整理得.
故而.
再将直线与直线及直线分别联立,得.
所以,因此线段有相同的中点,故.
因为,故由射影定理,有,
所以.
于是直线的斜率.
故选:D
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知,若,分别表示中的较大者和较小者,则下列选项中,是命题“”的充要条件的有()
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】首先明确充要条件的定义:若是的充要条件,则(能推出,也能推出);再由已知的含义是且,逐一分析选项即可.
【详解】选项A:若且,则,,是其中较大
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