人教版八年级上册地理精品教学课件 2.第二章 中国的自然环境 6.第二节 第3课时 我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素.pptVIP

读阿拉伯半岛与长江以南地区位置与景观比较图(课本图2.29)。我国长江以南地区山清水秀，而同纬度的沙特阿拉伯却沙漠广布。这是为什么呢?学以致用1答案：长江以南地区山清水秀，主要得益于显著的季风气候，夏季风温暖潮湿，带来大量水汽，所以长江以南地区更湿润。读中国与世界上其他纬度相近地区气温的比较表(课本表2.3)，归纳季风对我国气候的影响。学以致用2总结：季风对我国气候影响显著。1月，在冬季风的影响下，我国的气温要低于同纬度的地区；7月，在夏季风的影响下，我国的气温要高于同纬度的地区；全年温差要大于同纬度地区。课堂总结这节课你有哪些收获？影响因素气候纬度位置:一般来说纬度低，气温高；纬度高，气温低海陆位置：一般来说距海越近，降水越多地形：高大山脉对气流有阻挡作用气候特征特征类型：三种季风气候，温带大陆性气候和高原山地气候气候复杂多样季风气候显著1.作业本作业：完成对应练习。2.实践性作业：调查本地气候的特点，分析其影响因素和同学们分享。课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台，我们都是探索未知的演员学习目标导入新课知识讲解课堂小结第二节气候第3课时我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素学科素养■区域认知能够阅读并初步运用各类气候图，说出我国气候的主要特征。■综合思维运用资料说出影响我国气候的主要因素。重点重难点学科素养■地理实践力培养学生阅读和分析气候类型分布图、气温曲线和降水量柱状图的读图分析能力。立德树人通过对季风气候利弊的评价，形成辩证分析问题的思维。重点答案：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。一、我国气候的主要特征1.读中国气候类型的分布图(课本图2.24)。观察我国的气候分布图，看一下我国共有几种气候类型?分别是什么?答案：我国有五种气候类型，分别是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。2.读中国气候类型的分布图(课本图2.24),进一步读图分析我国东部和西部的气候类型。提出问题：(1)我国有几种季风气候类型?主要分布在哪里?答案：我国的东部分布着三种季风气候类型，分别是温带李风气候、亚热带李风气候和热带李风气候。我国李风气候类型齐全，李风气候显著。(2)说出我国西部主要分布的气候类型。答案：我国的西北地区分布着温带大陆性气候，青藏高原分布着独特的高原山地气候。(3)试着分析概括我国气候的主要特征。答案：我国气候类型齐全，气候复杂多样，季风气候显著。总结：我国有五种气候类型，分别是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。相对于世界气候类型来说，中国拥有的气候类型较多样，所以中国气候的主要特征是气候复杂多样、季风气候显著。3.读横断山区气候和植被的垂直变化示意图(课本图2.25)，高原山地气候的垂直差异比较大，纬度低且比较高大的山地，其山麓至山顶可以出现热带到寒带的变化特征。地形因素加剧了气候的复杂多样。4.读我国气候类型的分布图(课本图2.24)、中国四地多年平均各月气温和降水量图(课本图2.27)。回答下列问题。(1)漠河、海口、吐鲁番、五道梁各属于哪一种气候类型?参考对漠河气候特点的描述，说出其他三地的气候特点。答案：漠河属于温带季风气候，气候特点是冬季漫长，寒冷干燥，夏季短促，温暖湿润；海口属于热带季风气候，气候特点是全年高温，分旱、雨两季；吐鲁番属于温带大陆性气候，气候特点是冬冷夏热，温差大，降水少，集中在夏季；五道梁属于高原山地气候，气候特点是全年低温，降水少，冬寒夏冷。(2)根据漠河、海口两地气候特点的差异，说说它们各自发展旅游活动的优势。答案：漠河气候寒冷，可以利用这样的优势发展滑雪大赛、冰雕艺术等冬季旅游项目；海口气候炎热，降水充足，适合发展越冬旅游、海上乐园等项目。二、影响我国气候的主要因素1.读课本第40页内容，了解我国南北纬度差异大，纬度因素影响气温进而影响气候类型分布的规律。如中国东部由北向南依次出现温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。2.读中国的冬季风和夏季风示意图(课本图2.28)，了解季风的概念。概念：由于大陆和海洋在一年之中增热和冷却程度不同，在大陆和海洋之间大范围的且风向随季节有规律改变的风，被称为季风。3.课本第40页内容，并根据课本图2.28(中国的冬季风和夏季风示意图),回答下列问题。(1)冬季风的发源地、风向及特点，它首