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沉与浮4第10章流体的力现象
潜艇下沉上浮悬浮物体的浮与沉是由什么因素决定的呢?观察与思考
学习目标利用沉浮条件解释轮船、潜艇、热气球等的原理。(难点)02理解沉浮条件。(重点)0103能利用沉浮条件解释一些简单问题。(难点)
实验探究:物体的浮沉条件物体的沉浮条件
观察:鸡蛋的沉浮取一枚新鲜鸡蛋,放在清水中,观察它在水中沉浮的情况。向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌,观察到鸡蛋怎样运动?如果再加些清水,又会发生什么现象?物体的沉浮条件
ACB物体的沉浮条件
现象1下沉F浮G物体的沉浮条件
现象2悬浮F浮=G物体的沉浮条件GF浮
现象3漂浮F浮G物体的沉浮条件
物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小。通过改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。当F浮>G时,物体上浮;当F浮<G时,物体下沉;当F浮=G时,物体处于悬浮或者漂浮状态。悬浮上浮下沉F浮GF浮GF浮GF浮G漂浮物体的沉浮条件
变大变大变大变小变小变小适中适中适中=上升悬浮鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮鱼鳔V排F浮F浮G鱼鳔V排F浮F浮鱼鳔V排F浮F浮GG下沉物体的沉浮条件
抹香鲸靠加热或冷却脑油来控制沉降乌贼的骨中有许多小的充气隔室鹦鹉螺具有螺旋形的外壳,壳内有很大的充气囊物体的沉浮条件
独木舟宝船孔明灯盐水选种控制沉与浮
热气球热气球是通过加热球内的空气以减小热气球整体所受的重力。当热气球所受的重力小于受到的浮力时,热气球就可以升空了。控制沉与浮
动手做:做一个热气球1.取一个大的轻纸袋,用细铁丝编一个简单的小筐,再用几条胶带把小筐挂在纸袋下面,筐里面放一团用酒精浸湿的棉花。2.把热气球拿到室外,点燃酒精棉,热气球就能升起来了,你能解释热气球升起来的原因吗?3.想一想用什么办法能使升起的热气球降回地面?控制沉与浮
浮船打捞浮筒绑在沉船两侧时使整体体积增大,总的浮力增大,排出浮筒中的水,浮筒的重力减小,当浮力大于重力时沉船上浮。控制沉与浮
讨论交流:打捞中山舰中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰,其排水量780t,长62.48m,宽8.99m,1938年在长江被日军击中,沉入19m深的长江。如果由你来组织打捞中山舰,你会怎么做?控制沉与浮
物体的浮沉条件上浮:F浮G物下沉:F浮G物悬浮或漂浮:F浮=G物控制沉与浮热气球浮船打捞沉与浮决定因素:F浮与G物共同决定浮沉条件课堂小结
1.关于浸在液体里的物体所受的浮力,下列说法中不正确的是()
A.浮力的方向竖直向上B.浮力的施力物体一定是水
C.浮力的大小与排开液体的质量成正比D.铁球也能浮在液面上
B随堂训练
2.用手将一个木球放入水中某一深度后,松开手,木球上浮,在木球未露出水面的时候,下列说法中正确的是()A.木球所受的重力、浮力都不变B.木球所受的重力不变,浮力变大C.木球所受的重力、浮力都变小D.木球所受的重力不变、浮力逐渐变小A随堂训练
3.一实心铁球分别浸没在水、酒精、水银中,受到浮力最大的是()A.水B.酒精C.水银D.无法确定C水酒精水银随堂训练
课外探索,超越自我元宵节是我国的传统节日,这一天全家欢聚,常常煮汤圆以示庆贺。小华在帮姥姥煮汤圆时发现:把生汤圆放入锅中,汤圆先是沉入锅底,煮一段时间后汤圆才又浮起来,你知道原因是什么吗?汤圆刚放入水中汤圆煮熟时随堂训练
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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