《线的认识》黄冈小状元.docVIP

小学数学精选习题

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线的认识

基础训练

1.认一认，填一填。

（1）这是（），有（）个端点，有一定的（），读作（）或（）。

（2）这是（），有（）个端点，可以向（）个方向无限延伸，读作（）（表示端点的字母必须写在前面）。

（3）这是（），（）端点，可以向（）个方向无限延伸，读作（）或（）。

（4）数学书封面的边可以看成（），手电筒的光可以看成（）。

2.下面是直线的画“√”，线段的画“△”，射线的画“○”。

（）（）（）

（）（）（）

3.画一画，想一想，填一填。

（1）·A

过A点画直线，可画（）条。

（2）·A·B

过A、B两点画直线，可画（）条。

（3）·C

·D

过C、D两点画线段（也叫连接CD），可画（）条，线段CD长（）厘米。

4.小兔子玩累了准备回家，需要走（）厘米才能到家。画一画，量一量。

5.看一看，量一量，下面每组线段中的两条线段一样长吗？

（1）（2）

（）（）

6.巧手来测量，慧眼快发现。

（1）量一量，A、B两点间的连线中，哪条最短？

（2）在A、B两点间再任意画一条连线，比较它和线段AB的长短。

（3）我发现：两点之间所有连线中（）最短。

拓展运用

7.数一数，填一填。

线段有（）条，直线有（）条，射线有（）条。

参考答案

1.（1）线段两长度线段AB线段BA

（2）射线一一射线AB

（3）直线没有两直线AB直线BA

（4）线段射线

2.△○○△√○

3.画图略（1）无数（2）一（3）一2

4.略

5.（1）一样长（2）一样长

6.（1）②（2）画图略画的连线比线段AB长。（3）线段

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