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2024年沟通会发言稿

沟通会发言稿1

我是一名小学班主任，感觉孩子小，懂得不多，很少与孩子沟通。

在最近一次六一露一手活动中，我深深体会到，孩子内心渴望与班主任沟通，但是他们

须要是正常思想和感情沟通。问题是有时候我有时不给孩子这样机会，因为班主任每天所

要做事情许多，加上课程压力有时候简单忽视一些想要沟通孩子，但是一旦有时间我就要

趁机过问孩子学习问题，正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次问题。这样

谈话，孩子当然盼望早点结束。

反思自己过去，我跟孩子谈心沟通确有些少，今后我会对自己要有个适当定位，要有个

恰当心态，还要有个恰些切入点，更要想方设法营造一个为所欲为自然和谐氛围。要随

意一些，不要表现出明显目性。

通过六一活动.沟通,我觉得沟通特殊重要，与孩子沟通时应当留意以下几点：

一、首先要倾听

倾听是沟通前提。倾听可以满意对方自尊须要，削减对方防卫与对抗意识，为心理沟

通创建有利条件和氛围。倾听过程是深化了解对方过程，也是打算做出反应过程。师生

交际中倾听不仅是老师敬重学生体现而且能避开老师在处理问题时由于武断而造成失误。

但倾听并不是只用耳朵去接受信息，必需专心去理解，做巴应有反应。

二、学会微笑

我曾经看到这样一段话：我多希望老师每天能笑着上课呀!这是孩子们发自内心感慨。对

他们而言，微笑是老师对自己独有爱与激励，是他们渴望获得进步动力!微笑着面对每一个

学生，微笑着面对人生，会在获得与学生沟通最佳时机同时，自己心灵也获得安静。

三、做好表率

无论班主任还是父母在日常生活中肯定要严以律己，要在孩子心目中树立一个良好的形象，

要让孩子感觉到自己四周的人很棒，并为身边有这样的人而引以为傲。这就给班主任与孩子进

行正常的沟通和沟通奠定了一个良好的郭乳

四、换位思索

老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做老师班主任的角

色，让他们体验一下相互的难处，角色的互换就很简单赢得相互的理解和信任。相互之间的理解

和信任是进行沟通和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮番做老师，让孩子体验一把做老

师的感觉负责整个班级某一段时间的日常事务。关于沟通的演讲稿关于沟通的演讲稿。到时候，

他不和你们沟通，唯恐也不行了。

五、和孩子交挚友

放下老师的架子，坦开自己的胸怀，敬重孩子的观点，和孩子同等地交谈。给孩子营造一种

他们已是大人的气氛，让他们享受大人的部分权利，同时引导他们自觉地履行大人的义务。假如

做到这些他们与老师的共同语言就多了，父母与孩子的沟通和沟通自然就更简单了。时间一长，

孩子就会什么都告知你的，老师和孩子就会成为无话不谈的好挚友了。

此外我还主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并且通过他们

的言传身教将德育渗透到班级的各个角落。

沟通会发言稿2

大家好！今曰我要讲的话题是沟通.

沟通一直是人与人进行沟通的桥梁，它能使我们更好地了解对方，知道对方在想什么，想干

什么。

在生活中，沟通对我们来说至关重要。为什么这样说呢？一个人