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部编版五年级语文上册期末考试（新版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

dùjìxiōnɡtánɡnàhǎngēngyún

tèshūniánlíngzhuìluòduànliàn

二、去伪存真。（给加点字选择正确读音，打上“√”。）

1.藏（zàngcáng）羚羊无处躲藏（zàngcáng），倒在了猎人的枪下。

2.他迎着朝（cháozhāo）阳朝（zhāocháo）学校走去。

3.圣诞节那个晚上，宿（xiǔsù）舍里的灯亮了一宿（sùxiǔ）。

4.树杈（chàchā）上挂看着一把杈（chàchā）子。

5.老猎人躺在铺（pùpū）着稻草的地铺（pūpù）的上久久难以入眠。

三、比一比，再组成词语

嫌（_______）嵌（_______）挽（_______）协（_______）侵（_______）

谦（_______）崭（_______）晚（_______）胁（_______）浸（_______）

四、把下面词语补充完整，并按要求填空。

手（____）脚乱胸有成（____）半信半（____）

一针见（____）情不自（____）养（____）处优

1.上面画“______”词语的近义词是（____），请用这个词语写一句话：

______________________________________________

五、选词填空。

怀念想念依恋留恋

1.就要离开鸟的天堂了，我们感到十分（____）。

2.现代人们无比（____）那些慢生活。

3.一条清凌凌的小河（____）在小村周围。

4.好久没见到外婆了，我非常（____）她。

不但……而且……哪怕……也……既然……就……

5.（____）天气不好，我（____）要去上学。

6.做新时代的好少年，（____）要努力学习书本知识，（____）要参加社会实践活动。

六、按要求写句子。

1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）

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2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句）

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3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句）

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七、根据课文内容填空。

1.王师北定中原日。________________。

2.________________，直把杭州作汴州。

3.我劝天公重抖擞，________________。

4.黄昏的空中________白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种________。那是________的形象化，而且具有了________。

5.不饱食以终日，________________，

6.《将相和》一文中，将指_____，相指_______，将相不和是因为________，将相和好是因为相_______，将____________。

八、课内阅读。

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈’怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇搖，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”

1．摇桂花时，“我”的心情怎样？从哪里看出来的？

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2．用横线画出具体描写摇桂花的句子。

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3．文段节选自《________》，这段话中点明课题的句子是