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部编版五年级语文上册期中考试题

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

límínɡfēnfùhuīhuánɡqīnlüè

línɡlónɡxiāohuǐjìnɡkuànɡlǎnduò

二、读一读，选择加点字的正确读音，画“√”。

1.人们按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiānjiàn）潺潺流过。

2.每当上工、下工，一行（hángxíng）人走搭石的时候，动作是那么协调（diàotiáo）有序。

3.一排排平稳结（jiējié）实的搭石，联结（jiējié）故乡的小路。

三、比一比，再组词。

浸（__________）僵（__________）碳（__________）阶（__________）

侵（__________）疆（__________）炭（__________）价（__________）

四、把下面的词语补充完整。

手（____）眼快精神抖（____）半（____）半疑（____）头十足

助人为（____）翻来（____）去全神（____）注闭目养（____）

自相（____）盾田忌（____）马垂头（____）气目（____）口呆

五、根据意思，选择合适的词语填空。

忌讳晦气飘飘颻颻展眼

1．随风飘扬。（____）

2．因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的言语或举动有所顾忌。（______）

3．形容刹那间或时间过得很快。（____）

4．不吉利；倒霉。（____）

六、按要求写句子。

1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）

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2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）

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3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

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七、按课文内容填空。

1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事，突出地表现了蔺相如的____________的品质，也赞扬了廉颇____________的精神。

2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：________________。

3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象，抒发了对祖国灿烂文化的________，对侵略者野蛮行径的________，激发人们_______，增强________的责任感。

八、课内阅读。

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着回答：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

1．姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。

2．父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（）

A．突出花生朴实无华、默默奉献的品格。

B．突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。

C．表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。

3．在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？为什么？

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九、课外阅读。

国粹汉字（节选）

我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》，风雨日月光，各