高校图书馆电子资源利用与学术产出相关性研究.docxVIP

高校图书馆电子资源利用与学术产出相关性研究

目录

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、文献回顾与理论基石．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

三、研究蓝图与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

3.1分析框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

3.2假设提出与变量释义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

3.3数据搜集路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.4量化模型与检验策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.5信度效度保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、电子资源使用行为刻画．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1访问频次与时长分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2资源类别偏好差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3检索策略与路径追踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4院系群体对比画像．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、学术成果测度与分级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1成果类型与权重设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2期刊档次与引用圈影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3量化赋分体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.4跨时段动态变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

六、耦合度检验与因果推断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1相关性与显著性测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2回归与结构方程建模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.3使用强度边际效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.4学科异质性讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

七、情境要素调节解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

7.1信息素质能力边界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

7.2学科领域差异机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

7.3支持服务干预效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

7.4硬件环境门槛检视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

八、案例深描．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

8.1案例选取逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

8.2混合数据获取过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

8.3情境对比与结果输出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

8.4启示提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

九、提升策略与实施路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

十、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

一、文档概要

二、文献回顾与理论基石

三、研究蓝图与方法论

3.1分析框架构建

本研究构建了一个分析框架，以系统探讨高校内容书馆电子资源利用与学术产出之间的相关性。该框架基于结构方程模型（StructuralEquationModeling,SEM）理论，