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新媒体环境下初中信息技术教学对学生信息处理能力的培养路径研究论文

摘要：本文针对新媒体环境下初中信息技术教学对学生信息处理能力的培养进行深入探讨，旨在提出有效的教学策略，提升学生的信息素养。通过分析新媒体环境的特点，以及初中生信息处理能力的现状，本文提出了培养学生信息处理能力的具体路径。

关键词：新媒体环境；初中信息技术教学；信息处理能力；培养路径

一、引言

（一）新媒体环境下初中信息技术教学的挑战与机遇

1.新媒体环境的特点对初中信息技术教学提出了新的挑战

新媒体时代，信息的传播速度、方式和渠道发生了翻天覆地的变化。面对海量的信息，初中生如何筛选、甄别、处理信息，成为了教育工作者关注的焦点。