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2026年助理社会工作师考试社会工作实务(初级)知识点题库详解
一、单项选择题（共60题）
1、在社会工作实务的通用过程中，接案前的准备工作至关重要。以下哪项内容不属于社会工作者在接案准备阶段需要重点完成的工作？
A.了解相关政策法规
B.准备好会谈所需的物质环境
C.预设服务对象的潜在问题及应对策略
D.与服务对象签订正式的服务协议
答案：D
解析：根据《社会工作实务（初级）》教材，接案准备阶段的核心任务包括：了解服务对象来源、研读相关资料、做好事务准备（如环境布置、设备检查）、心理准备及初步问题预估（选项A、B、C）。选项D“签订服务协议”属于接案会谈达成初步意向后才进行的步骤，是接案阶段的任务而非准备阶段的任务，故选择D。
2、在预估阶段，社会工作者需要全面收集服务对象及其环境的资料。下列内容中，最能体现预估核心目标的是：
A.详细记录服务对象的家庭人口结构
B.分析服务对象可利用的正式与非正式资源
C.识别服务对象所处环境的宏观政策影响
D.形成对服务对象问题与需求的系统性解释
答案：D
解析：《社会工作实务（初级）》明确指出：预估的核心目标是通过整合资料，对服务对象的问题、需求、优势及环境因素进行专业研判，形成系统性的问题界定（选项D）。选项A（人口结构）、B（资源分析）、C（政策影响）均为资料收集的具体内容，属于实现预估目标的分解步骤，但并非预估的本质目的。故正确答案为D。
出题依据说明：
1、第1题考点聚焦通用过程模式中的接案准备（教材第二章第一节），通过排除法强化对阶段任务的精准理解。
2、第2题紧扣预估阶段的定义与核心任务（教材第二章第三节），强调专业判断与问题系统化分析的关联性。
两道题选项均设置专业干扰项（如D的”协议签订”、C的”政策分析”），符合考试真题设计逻辑。
3、社会工作者小王在接案面谈时，了解到服务对象张女士因丈夫酗酒和家暴问题感到非常痛苦，并表达了强烈的无助感。在建立专业关系初期，小王最恰当的做法是：
A.立即为张女士制定详细的危机干预和安全计划
B.向张女士强调，她必须首先自己下定决心离开丈夫，才能获得帮助
C.专注倾听，表达同理心，并澄清自己的角色和能力，与张女士共同探讨接下来的步骤
D.主要分享其他类似案例的成功经验，以增强张女士的信心
答案：C
解析：本题考查接案阶段建立专业关系的技巧。在接案初期，社会工作者首要的任务是与服务对象建立信任、接纳的专业关系。选项C的做法符合此原则：专注倾听和表达同理心能让服务对象感到被理解和尊重；澄清角色和能力有助于设定现实的服务期望；共同探讨步骤体现了“与服务对象一起工作”的伙伴关系。选项A属于危机评估后的干预措施，在建立信任关系和完成全面评估之前，不宜立即制定详细计划。选项B将责任完全推给服务对象，不符合社会工作者增权的原则，且可能让服务对象感到被指责。选项D在初期过度聚焦他人案例，可能忽视张女士独特的感受和处境，不利于建立以她为中心的专业关系。
4、在社区工作中，社会工作者小陈计划推动建立社区老年人互助支持网络。他首先联系了几位热心、有威望的老年居民，定期组织他们座谈，讨论社区老年人群体的需求和互助的可能方式。小陈采用的策略属于社区工作模式中的：
A.社会策划模式
B.地区发展模式
C.社区照顾模式
D.社会行动模式
答案：B
解析：本题考查社区工作的主要模式。地区发展模式强调社区参与、自决及能力建设，其策略主要是通过沟通、对话、讨论来促进社区居民达成共识，并建立社区自助网络。题干中小陈的行为——联系热心居民、组织座谈讨论需求和互助方式——正是通过促进居民沟通和参与，来培育社区自我解决问题的能力，符合地区发展模式的特点。社会策划模式（A）强调专家和专业技术，通过理性规划和执行来解决具体社区问题，题干未体现专家主导的规划过程。社区照顾模式（C）侧重于动员社区资源，为社区中的脆弱群体（如老年人、残疾人）提供非正式照顾，虽然内容相关，但题干重点在于“建立互助支持网络”的过程策略，这更贴近地区发展模式关于能力建设和网络构建的核心。社会行动模式（D）主要关注资源与权力的再分配，通常涉及组织居民通过集体行动向当权者施加压力，与题干描述的协商、互助策略不符。
5、在社区老年人服务中，社会工作者首先应做的工作是
A.直接组织文体活动
B.评估老年人的多元需求
C.联系志愿者提供送餐服务
D.为老人建立健康档案
答案：B
解析：社会工作实务强调“需求评估”优先。只有先通过访谈、问卷、观察等方法全面了解老年人在健康、心理、经济、社会支持等方面的多元需求，才能制定有针对性的服务计划，避免资源浪费和服务错位。因此，B是首要步骤。
6、学校社会工作者发现某学生经常逃学，经初步了解其父母长期在外务工，由祖父母隔代监护。根据生态系统
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