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初中英语课堂非正式评价与教学评价体系的构建研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中非正式评价在教学评价体系中的地位与作用，分析其对学生学习动机、兴趣和自我效能的影响，并构建一套适应非正式评价特点的教学评价体系。本文以实际教学案例为依据，提出针对性的策略，以期为初中英语教学评价改革提供参考。

关键词：初中英语；非正式评价；教学评价体系；构建

一、引言

（一）非正式评价在初中英语教学中的重要性

1.提高学生学习动机和兴趣

在初中英语教学中，非正式评价作为一种灵活、及时的评价方式，能够充分调动学生的学习积极性。通过教师对学生的表扬、鼓励和关注，学生感受到自己的进步和成就，从而激发学习动力。非正式