2025年秋新北师大版数学三年级上册全册同步教案.docx

北师大版数学三年级上册全册教案

（2025年秋季教材）

1.1小熊购物

教学内容：

教材第2-4页。

教学目的：

1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。

2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。

3.能正确计算有关的两步试题。

教学重难点：

熟知先乘法，后加减的运算顺序。

教学准备与方法：

课件、引导发现法、动手操作法。

教学过程：

一、探寻新知

1、说一说

通过看图获取数学信息，提出问题。

（1）同学们，请仔细观察一下超市的食品专柜，看一看从图中你能获得哪些数学信息？

指名回答，引导学生找到