《大家排好队》教案.docxVIP

《大家排好队》教学设计

一、教材分析

本课是《道德与法治》二年级上册第三单元的第三课。《大家排好队》一课共设计了三个主题活动，“还是排队好”，“哪些地方要排队”，“怎样排队好”。旨在让学生知道在公共场所要排队、不插队、不掉队，从小养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯。

二、学情分析

守规则、懂礼让是人类文明进步的表现，也是对小学生进行德育教育的重要内容之一。而二年级的小学生在课间活动、发作业本、做值日、打水等情况，存在秩序混乱的现象，因此很有必要给学生上好这一课，引导他们养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯，做到在公共场所自觉排队，做到行为文明。

三、教学目标

1.知道在很