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高中化学项目式学习与学生学习策略的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学项目式学习与学生学习策略之间的关系。通过分析项目式学习的内涵及其对学生学习策略的影响，本文提出了项目式学习在高中化学教学中的应用策略，以期为提高学生化学素养和培养创新能力提供参考。

关键词：高中化学；项目式学习；学习策略；关系研究

一、概念阐述

（一）1.高中化学项目式学习的内涵

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中主动探究、合作学习和解决问题。在高中化学教学中，项目式学习要求学生在教师的引导下，针对某一化学问题进行深入探讨，从而提高学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。具体来说，高中化学项目