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2025年大学（女性学）女性发展实务综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.以下哪项不属于女性发展实务中常见的理论视角？（）

A.女性主义理论

B.社会性别理论

C.生理决定论

D.社会建构理论

2.社会性别理论强调（）。

A.男女天生的生理差异决定了社会角色

B.社会文化对性别的塑造作用

C.女性在社会中处于绝对劣势

D.男性在社会中主导一切

3.女性发展实务中，关注女性在就业市场中面临的性别歧视问题，这体现了（）。

A.女性主义理论的实践

B.社会性别理论的应用

C.传统性别观念的延续

D.对女性生理特点的过度关注

4.下列关于女性领导力发展的说法，正确的是（）。

A.女性天生不具备领导力

B.女性领导力发展不受社会环境影响

C.打破性别刻板印象有助于女性领导力提升

D.女性领导力发展只需要自身努力

5.在女性健康领域，社会性别视角下的干预措施重点在于（）。

A.关注女性生理疾病的治疗

B.改变社会对女性健康的认知和态度

C.提高女性的身体素质

D.强调女性的生理脆弱性

6.女性发展实务中，促进女性参与政治决策的关键在于（）。

A.提高女性的政治知识水平

B.消除政治领域的性别壁垒

C.增加女性的政治参与机会

D.以上都是

7.社会性别平等的目标是（）。

A.实现男女在各方面完全相同

B.消除性别不平等，保障男女平等权利

C.让女性占据主导地位

D.忽视男女之间的差异

8.女性发展实务中，对于女性创业扶持政策的制定应基于（）。

A.女性的创业能力

B.社会性别视角，考虑女性创业面临的特殊困难

C.市场需求

D.传统的创业模式

9.以下哪种现象属于性别不平等的表现？（）

A.女性在家庭中承担较多家务劳动

B.女性在职业晋升中面临玻璃天花板

C.男性和女性在教育机会上存在差异

D.以上都是

10.女性发展实务中，开展性别意识培训的目的是（）。

A.强化传统性别观念

B.提高人们对社会性别不平等的认识，促进性别平等

C.限制女性的发展

D.让男性更了解女性

第II卷（非选择题共70分）

二、简答题（共20分）

答题要求：本大题共2小题，每小题10分。请简要回答问题。

1.简述社会性别理论对女性发展实务的重要意义。

2.举例说明女性在教育领域面临的性别不平等问题及应对措施。

三、论述题（共20分）

答题要求：本大题共1小题，20分。要求论述充分，条理清晰。

论述如何从社会性别视角推动女性在科技领域的发展。

四、材料分析题（共15分）

材料：在某企业中，女性员工占比达到40%，但在高层管理岗位中，女性仅占10%。企业存在一些性别刻板印象，如认为女性工作能力不如男性，女性需要更多时间照顾家庭等。

答题要求：结合材料，分析该企业存在的性别不平等问题，并提出促进女性职业发展的建议。

五、实践应用题（共15分）

材料：某社区计划开展女性发展项目，旨在提高社区女性的就业技能和自信心。

答题要求：请你根据上述材料，设计一个具体的项目实施方案，包括项目目标、主要内容、实施步骤等。

答案：

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.D

7.B

8.B

9.D

10.B

二、1.社会性别理论为女性发展实务提供了全新视角，打破生理决定论，强调社会文化对性别的塑造。有助于认识性别不平等根源，制定针对性干预措施，推动女性在各领域平等发展，提升女性地位，促进社会公平。

2.如在一些地区，女童入学率低于男童，女性在高等教育中选择传统专业比例高。应对措施包括加强教育宣传，消除性别偏见；提供平等教育资源，开展性别平等教育课程，培养女性自信，鼓励她们追求非传统领域教育。

三、从社会性别视角推动女性在科技领域发展，要消除性别刻板印象，宣传女性科技成就，改变认为科技是男性领域观念。提供平等教育机会，增加女性在科技相关课程学习资源。企业建立公平晋升机制，消除对女性职业发展限制，提供培训和指导，鼓励女性参与科研项目，政府出台扶持政策，鼓励女性投身科技领域。

四、问题：企业存在性别刻板印象，限制女性职业晋升。建议：开展性别平等培训，消除偏见；建立公平晋升机制，为女性提供更多晋升机会；提供职业发展支持，帮助女性提升能力；鼓励女性参与企业决策，发挥女性优势。

五、项目目标：提高社区女性就业技能和自信心。主要内容：开展职业技能培训课程，组织职业规划讲座，进行心理辅导。实施步骤：前期调研女